2016春五年级英语下册 Unit 2《My Favourite Season》教案 人教PEP版.docVIP

My favourite season 教学内容 Unit 2 My favourite season Period 1 Section A Let’s learn Read and match 课 型 新授课 教学目标 1. 能听说读写单词season, spring, summer, autumn, winter。 2. 初步掌握句型Which season do you like best?并能回答。 教学重点 掌握单词season, spring, summer, autumn, winter的发音。 教学难点 掌握Let’s learn中如何询问和回答最喜欢的季节，并能试着说出理由。 教具学具 教学光盘 教 学 内 容 个人修改设计 教 学 过 程 Step1 : 预习温故（用时5分钟） 1. 引导学生复习形容天气的单词cold, warm, hot, cool. cold, cold— It’s cold.用同样方式复习余下单词。 2. 复习四年级下册询问天气的句型 T: What’s the weather like in Kunming? Ss: It’s cold/… Step 2. 新课内容展示（用时19分钟） 1) Learn the new words: season, spring, summer, autumn, winter. 2) T: spring, spring, I like spring. Ss: spring, spring, I like spring. 3) Talk about the weather. 4) Let’s learn. 教 学 过 程 T: Which season do you like best? S1: Spring. It’s warm and sunny every day. S2:Summer.I can go swimming … 反复操练并让学生掌握该句型。 5) 、Listen to the tape，分角色读Let’s learn. 请学生翻译句子。 Step 3. 合作交流，师生共建（用时8分钟） 1、Role- play： 2、Read and match: Read and choose the right pictures. Step 4. 达标检测（用时7分钟） 学生小结 Step 5.布置当堂作业背诵并默写四会单词及句型。 板书设计或要点 Unit 2 My favourite season spring summer autumn winter Which season do you like best? 教学反思 教学内容 Unit 2 My favourite season Period 2 Section A Let’s try Lets talk 课 型 新授课 教学目标 1. 能听懂Let’s try部分的内容,并勾选出正确的图片。 2. 听、读Let’s talk部分，运用核心句子“Which season do you like best?” “Spring/Winter/….It’s pretty/ I like snow/…”来谈论最喜欢的季节，并变换单词，分角色练习对话，说出简单的理由。 教学重点 掌握句型“Which season do you like best?”并能在实际情境中运用。 教学难点 能正确回答“Which season do you like best?”并能说出喜欢的理由。 教具学具 教学光盘 教 学 内 容 个人修改设计 教 学 过 程 Step1 : 预习温故（用时8分钟） 1. Review “the weather”. What’s the weather like? It’s warm /hot/cool/cold/sunny/windy/snowy/….并让学生说出划线部分单词意思。 2. Review the words.season, spring, summer, autumn, winter 并将单词带入句型中去复习： T: Which season do you like best? Ss: Spring. It’s warm. / … (用同样句