2016_2017学年高中数学学业分层测评18平面向量基本定理含解析新人教B版必修.docVIP

学业分层测评(十八) 平面向量基本定理 (建议用时：45分钟) [学业达标] 一、选择题 1.(2016·衡水高一检测)设e1，e2是平面内所有向量的一组基底，则下列四组向量中，不能作为基底的是(　　) A.e1＋e2和e1－e2 B.3e1－4e2和6e1－8e2 C.e1＋2e2和2e1＋e2 D.e1和e1＋e2 【解析】　B中，6e1－8e2＝2(3e1－4e2)， (6e1－8e2)(3e1－4e2)， 3e1－4e2和6e1－8e2不能作为基底. 【答案】　B 2.(2016·合肥高一检测)如图2-2-9，向量a－b等于(　　) 图2-2-9A.－4e1－2e2 B.－2e1－4e2 C.e1－3e2 D.3e1－e2 【解析】　不妨令a＝， b＝， 则a－b＝－＝， 由平行四边形法则可知＝e1－3e2. 【答案】　C 3.(2016·大连高一检测)如图2-2-10，已知E，F 分别是矩形ABCD的边BC，CD的中点，EF 与AC交于点G，若＝a，＝b，用a、b表示＝(　　) 图2-2-10 A.a＋b B.a＋b C.a－b D.a＋b 【解析】　易知＝，＝. 设＝λ，则由平行四边形法则可得＝λ(＋)＝2λ＋2λ， 由于E，G，F 三点共线， 则2λ＋2λ＝1， 即λ＝，从而＝， 从而＝＝(a＋b). 【答案】　D 4.若D点在三角形ABC的边BC上，且＝4＝r＋s，则3r＋s的值为(　　) A. B. C. D. 【解析】　＝4＝r＋s， ＝＝(－)＝r＋s， r＝，s＝－， 3r＋s＝－＝. 【答案】　C 5.如果e1，e2是平面α内所有向量的一组基底，那么下列命题正确的是(　　) A.若实数λ1，λ2，使λ1e1＋λ2e2＝0，则λ1＝λ2＝0 B.空间任一向量a可以表示为a＝λ1e1＋λ2e2，其中λ1，λ2R C.对实数λ1，λ2，λ1e1＋λ2e2不一定在平面α内 D.对平面α中的任一向量a，使a＝λ1e1＋λ2e2的实数λ1，λ2有无数对 【解析】　选项B错误，这样的a只能与e1，e2在同一平面内，不能是空间任一向量；选项C错误，在平面α内任一向量都可表示为λ1e1＋λ2e2的形式，故λ1e1＋λ2e2一定在平面α内；选项D错误，这样的λ1，λ2是唯一的，而不是有无数对. 【答案】　A 二、填空题 6.已知a与b是两个不共线的向量，且向量a＋λb与－(b－3a)共线，则λ＝________. 【解析】　由题意可以设a＋λb＝λ1(－b＋3a)＝3λ1a－λ1b， 因为a与b不共线， 所以有解得 【答案】　－ 7.设e1，e2是平面内一组基向量，且a＝e1＋2e2，b＝－e1＋e2，则向量e1＋e2可以表示为另一组基向量a，b的线性组合，即e1＋e2＝________. 【解析】　因为a＝e1＋2e2 ①， b＝－e1＋e2 ②， 显然a与b不共线， ①＋②得a＋b＝3e2， 所以e2＝代入②得 e1＝e2－b＝－b＝a－b， 故有e1＋e2＝a－b＋a＋b＝a－b. 【答案】　a－b 三、解答题 8.如图2-2-11，平面内有三个向量，，，其中与的夹角为120°，与的夹角为30°，且||＝||＝1，|＝2，若＝λ＋μ(λ，μR)，求λ＋μ的值. 图2-2-11 【导学号【解】　如图，以OA，OB所在射线为邻边，OC为对角线作平行四边形ODCE，则＝＋，在RtOCD中，因为||＝2，COD＝30°，OCD＝90°，所以||＝4，||＝2，故＝4，＝2，即λ＝4，μ＝2，所以λ＋μ＝6. 9.(2016·马鞍山二中期末)如图2-2-12所示，在ABCD中，E，F 分别是BC，DC的中点，BF 与DE交于点G，设＝a，＝b. 图2-2-12 (1)用a，b表示； (2)试用向量方法证明：A，G，C三点共线. 【解】　(1)＝－＝＋－ ＝a＋b－b＝a－b. (2)证明：连接AC，BD交于O， 则＝， E，F 分别是BC，DC的中点， G是CBD的重心， ＝＝×＝－， 又C为公共点，A，G，C三点共线. [能力提升] 1.已知点O是平面上一定点，A，B，C是平面上不共线的三个点，动点P满足＝＋λ(λ[0，＋∞))，则点P的轨迹一定通过ABC的(　　) A.外心 B.内心 C.重心 D.垂心 【解析】　为上的单位向量， 为上的单位向量，则＋的方向为BAC的角平分线的方向.又λ[0，＋∞)， λ的方向与＋的方向相同.而＝＋λ， 点P在上移动， 点P的轨迹一定通过ABC的内心. 【答案】　B 2.如图2-2-13所示，OMAB，点P在由射线OM，线段OB及AB的延长线围成的阴影区域内(不含边界)运动，且＝x＋y. 图2-2-13 (1)求x的取值范围； (2)当x＝－时，求y的