2017-2018学年高中语文 第1课 荷塘月色练习（含解析）新人教版必修2.docVIP

第1课　荷塘月色 　　　　　　　　　　 1．下列各项中没有错别字的一项是(　　) A．霎时　倩影稀疏　没精打彩　笼着轻纱 B．缈茫　虚无缥缈　隐隐约约　嬉游无度 C．和谐　櫂櫂童山　纤腰束素　迁延顾步 D．风致　丰姿绰约　不绝如缕　叶嫩花初 答案：D 解析：A项第三个词语应为“没精打采”。“采”是神采，跟“兴高采烈”的“采”写法同。只有“丰富多彩”的“彩”才加上三撇，要不就谈不上“多彩”了；B项第一个词语应为“渺茫”，都有“氵”旁，而“缥缈”又都是“纟”，意为在纷纷扰扰的世界中看起来隐约不清；C项第二个词语应为“濯濯童山”，形容光秃秃的荒山，而通“棹”的“”形旁是“木”。 2．填入下列各项横线处最恰当的一项是(　　) (1)微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上______的歌声似的。 (2)这是独处的妙处，我且______这无边的荷香月色好了。 (3)这是一条______的小煤屑路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。 A．渺茫　受用　幽僻 B．苍茫　受用　偏僻 C．渺茫　消受　偏僻 D．苍茫　消受　幽僻 答案：A 解析：“渺茫”指相距很远而模糊不清；“苍茫”指空阔辽远，无边无际。第一句的意思是指歌声似有似无，模糊不清，应选“渺茫”。“受用”指享受、得益；“消受”指享受、享用，但多用于否定。第二句适合用“受用”。“幽僻”指昏暗而僻静；“偏僻”指远而偏。第三句是对周围安静环境的描写，所以应用“幽僻”。 3．下列虚词使用正确的一项是(　　) ________是满月，天上________有一层淡淡的云，________不能朗照；但我以为这________是到了好处——酣眠________不可少，小睡________别有风味的。 A．虽然　竟　因而　可　本　也 B．即使　却　因而　正　固　却 C．虽然　却　所以　恰　固　也 D．即使　竟　所以　恰　本　却 答案：C 4．下列语句中加点的词语，使用不准确的两项是(　　) A．听到过顶楼的人说，在那里可以俯瞰武大风光，整个珞珈山尽收眼底，到处是蓊蓊郁郁的绿树。 B．文学社经历了从小到大曲曲折折的发展历程，面临过困境和危机，也取得过令人瞩目的成绩。 C．月下的荷塘是宁静的、祥和的，荷花的粉红的面庞，在隐隐约约的月光里舒展着迷人的微笑。 D．水仙花，因多为水养，且叶姿秀美，花香浓郁，亭亭玉立于水中，故有“凌波仙子”的雅号。 E．一些人的工作内容重复性高，对外接触较少，琐事多，工作期间无所事事，甚至很少和周围人说话，这是中了职场“慢性病”的招。 答案：CE 解析：C项，“隐隐约约”，看起来或听起来不很清楚，感觉不明显。应为“朦朦胧胧”；E项，“无所事事”，没有什么事可做，指闲着什么事也不干。此处宜用“无精打采”。 5．下列各项中，没有语病的一项是(　　) A．朱自清先生无论为文为人都浓墨重彩地实践了他特立独行、直面人生、不怕惨淡的人生态度。 B．我之所以喜欢朱自清的散文的原因，一是由于他作品的语言优美，二是由于他独特的人格魅力。 C．大革命失败以后，因为严酷的斗争现实使朱自清陷入极度的苦闷和彷徨，因而“心里”“颇不宁静”。 D．朱自清先生的写景散文，细腻秀丽，准确具体地表现了描写对象的特点，追求逼真的艺术效果。 答案：D 解析：A项，成分残缺，应在“为人”前加“还是”，使之与前面的“无论”搭配；B项，句式杂糅，去掉“之所以”或“的原因”；C项，滥用介词缺少主语，删除“因为”，并在“因而”后加“他”。 6．下列各项中使用的修辞手法，与例句不同的一项是(　　) 例句：微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 A．一个浑身只有一条短裤的男孩子，挥着一根树枝，树枝挂满绿叶，歌谣般亲切、柔和。 B．塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 C．香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。 D．我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，像少女一样羞涩地低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。 答案：D 解析：D项使用的是拟人的修辞手法，例句与A、B、C三项都使用了通感的修辞手法。例句中用听觉写嗅觉。A项，用听觉写视觉；B项，用听觉写视觉；C项，用视觉写嗅觉。 7．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　) 《荷塘月色》是一篇脍炙人口的佳作。________。________。________。________。________，但他却以作家灵敏的触觉去感受它，观察它，品味它，从而细致地描绘了令人“惊异”的“无边的荷香月色”。 ①那里有画，有诗，有情，有深邃的意境 ②朱自清曾说，作家应“于人们忽略的地方，加倍地描写，使你于平常身历之境，也含有惊异之感” ③在那诗情画意里，蕴含着作者艺术上的孤诣与苦心 ④读着这篇散文，一幅清新、美丽的画面立即呈现在眼前：绿叶田田，荷花