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2017-2018学年高中语文 第7课 记念刘和珍君练习(含解析)新人教版必修1
第7课 记念刘和珍君
[基础巩固]
1.下列词语中加点字词的注音完全正确的一项是( )
A.长歌当哭(dàng) 菲薄(fěi)
寥落(liáo) 赁屋(lìn)
B.桀骜锋利(ào) 莽原(mǎng)
殒身不恤(xǔn) 攒射(cuán)
C.折本(zhé) 威慑(shè)
立仆(pū) 惩创(chuàng)
D.抚恤(xù) 山阿(ē)
陶潜(qiǎn) 尸骸(hái)
解析:B项殒yǔn;C项折shé;D项潜qián。答案:A
2.依次填入下列句子横线上的词语,恰当的一项是 ( )
①他的话音刚落,会场里立刻________出一阵阵雷鸣般的掌声。②我作为这位大作家的弟子,就将拙作作为祭品,________在他的灵前吧。③纵使时光流驶,洗成绯红,也会在________的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。
A.爆发 贡献 微弱
B.爆发 奉献 微漠
C.暴发 贡献 微漠
D.暴发 奉献 微弱
解析:①“爆发”有三个意义:a.指岩浆突然冲破地壳,向四外迸出;b.指通过外部冲突而发生的质变;C.指力量、情绪等忽然发作,或事变突然发生。“暴发”有两个意义:a.指突然发作;b.指突然发财得势,多含贬义。“掌声”应为情绪的表现,根据语境,应选“爆发”。②“贡献”指有助某事的行为,或做出有利于社会国家的事。“奉献”形容恭敬地交付,呈献。“奉献”强调恭敬之意,符合语境。③“微漠”表示冷漠,多指抽象。“微弱”表示小而弱,多指力量、呼吸等动态事物。“微漠”符合语境。答案:B
3.下面句子的横线上依次填入的关联词,恰当的一组是( )
我也早觉得有写一点东西的必要了,这________于死者毫不相干,________在生者,________大抵只能如此而已。________我能够相信真有所谓“在天之灵”,那自然可以得到更大的安慰。
A.尽管 但 却 倘使
B.尽管 但 却 虽然
C.虽然 但 也 倘使
D.虽然 但 却 倘使
解析:“尽管”表示姑且承认某种事实,“虽然”表示承认某种事实,根据句意应是承认,所以用“虽然”;根据句意应用“倘使”表假设。答案:D
4.下列各句中,加点的成语使用恰当的两项是( )
A.著名歌唱家刘欢演唱的蜀军为诸葛武侯举哀时响起的那首《赞诸葛》,真是长歌当哭,如泣如诉,让人潸然泪下。
B.如果秦少游(人名)想步入仕途,为国出力,有的是机会与条件,因为十分欣赏少游诗词的清正廉洁的王安石就曾数度入相,广有羽翼,政治人脉极旺。
C.“古来磨灭知几人,此老至今元不死。”文天祥就义虽已7个世纪有余,但他为国家社稷殒身不恤的品德,毁家纾难、九死不悔的精神,足以使他名垂万古。
D.自从电影《疯狂的石头》以挟山超海之势席卷全国之后,轻松搞笑的影片受到越来越多人的欢迎,《鸡犬不宁》《大电影》等都纷纷以搞笑、恶搞成为吸引观众的卖点。
E.在电影《落叶归根》里,郭德纲因扮演劫匪操着一口河南腔,险被网友骂得一佛升天二佛出世,“很受伤”的河南人更是出离愤怒,要求郭德纲给个解释。
解析:A项,“长歌当哭”,用诗文抒发胸中的悲愤,不能用于形容唱歌;B项,“广有羽翼”,到处都有帮凶,是贬义词,与语境不符;D项,“挟山超海”比喻做根本做不到的事,不能形容气势。答案:CE
5.对下列各句修辞方法的分析,不恰当的一组是( )
A.沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。(反复)
B.有限的几个生命,在中国是不算什么的,至多,不过供无恶意的闲人以饭后的谈资,或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。(反语)
C.中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。(反语)
D.人类的血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块,但请愿是不在其中的,更何况是徒手。(比喻)
解析:B项这句话并没有正意反说。用了比喻,“流言的种子”比喻流言的材料。答案:B
6.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.有人将韩寒与鲁迅作了一番对比,韩寒作为新生时代的人物,他同样有自己的方式,但鲁迅是一个时代出现的特殊人物。
B.鲁迅先生的孙子周令飞先生远道而来,为现场的观众朗诵了鲁迅先生在厦大执教期间写下的著名的散文——《从百草园到三味书屋》,庆祝厦门大学建校89周年。
C.“五四”新文化运动促成了一大批追求自由、平等和现代精神的中国新女性,如向警予、许广平、刘和珍、丁玲等。
D.许广平担任了学生会总干事,成为学生运动的骨干,与刘和珍等携手并肩战斗,进而写下了大量揭露和批判段祺瑞政府黑暗统治的檄文。
解析:A项,语序不当,应为 “ 鲁迅是一个时代出现的特殊人物,但韩寒作为新生时代的人物,他同样有自己的方式 ”;C项,成分残缺,应在“新女性”后加“的产生”;D项, “进而”是“继续向前,更进一步”的意思,表递进关系
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