- 41
- 0
- 约1.18千字
- 约 42页
- 2017-10-28 发布于湖北
- 举报
线面关系的判定和性质
②④⑤ * 第10讲 线面关系的判定和性质 1.考题展望 本节线面关系的判定和性质是高考考查的热点和重点,主要考查平行与垂直的证明,常常以解答题形式出现,并与角度与距离的求法一同考查. 2.高考真题 【解析】选D. 【解析】选A. 【解析】选A. 此题是一个空间二次垂直问题,对于平面α与平面β平行时,若空间任意一点P,则PQ1=PQ2不一定成立;对于平面α与平面β所成的(锐)二面角为45°或60°,空间任意一点P,则PQ1=PQ2也不一定成立;而若平面α与平面β垂直,PQ1、PQ2均为矩形的对角线长度,因此恒成立. 【命题立意】此题主要考查立体几何的翻折问题,需要考生充分运用空间想象力进行突破,同时结合线线垂直的有关性质定理进行推理,以获得线线垂直的依据. 【命题立意】本小题主要考查直线与平面、平面与平面的位置关系,考查空间想象能力和推理论证能力. B ①②④ 【解析】③中l∥m或l,m异面,所以③错误,其他正确. 【点评】解决空间线面位置关系的组合判断题常有以下方法: (1)借助空间线面位置关系的线面平行、面面平行、线面垂直、面面垂直的判定定理和性质定理逐项判断来解决问题; (2)借助空间几何模型,如从长方体模型、四面体模型等模型中观察线面位置关系,结合有关定理,肯定或否定某些选项,并作出选择. 【点评】证明线面关系的问题,书写一定要规范,理论依
原创力文档

文档评论(0)