省市级课题立项申报书.docVIP

课题编号： 江西省中小学教育教学研究课题 申 报 书 课题名称 中学数学课堂教学中问题导语有效性研究 学科分类 中学数学教学 课题负责人 龚小鹏 负责人所在单位（盖章） 遂川县扬芬中心学校 研究起讫时期 2014年9月至2015年12月 联系电话（区号） 邮政编码 343918 通讯地址 遂川县扬芬中心学校 电子信箱 yxjwc8188@163.com 江西省教育厅教学教材研究室 印制 江西省教育厅课题基地办 填 表 说 明 1.本表请用钢笔认真如实填写（以同样规格，可以打印填表），书写要清晰、工整。 2.本表报送一式三份。用A4纸复印，于左侧装订成册。 3.每个课题限报负责人一名。 4.填写中如栏目篇幅不够，可自行加页。 5.申报书须经课题负责人的上级主管部门审核，签署意见并加盖公章后方可报送。 6.课题编号及第八、九、十项不用填写。 一、基本情况 课题名称 中学数学课堂教学中问题导语有效性研究 负责人姓名 龚小鹏 性别 男 民族 汉 出生年月 1984年12月 行政职务 专业职务 初级教师 研究专长 课堂教学 最后学历 本科 主要承担研究任务人员 姓名 性别 年龄 学历 专业 职称 职务 工作单位 具体分工 刘西石 男 22 本科 汉语言文学 初级教师 数学教研组长 扬芬中心 学校 参与 肖河燕 男 24 本科 教育管理 初级教师 教务副主任 扬芬中心 学校 参与 二、负责人和课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果及工作基础 1.研究成果 姓名 年龄 职称 著作、论文、实验报告名称 获奖级别（出版） 龚小鹏 30 初级教师 论文《初中学生数学解题错误的调查研究》 市二等奖 论文《浅谈例题讲解的有效性》 市二等奖 课件《视图与投影》 市一等奖 2.工作基础 1、课题组成员由扬芬中心学校中学数学组部分骨干教师组成，队伍整体素质高，能力强。课题负责人龚小鹏多年担任初中数学教学，热衷于学校的教学教研工作，经常参加校际交流活动，吸收其他学校好的教育教学方法，工作中融进学校的特色形成了新的更适合学生、更能激发学生兴趣的教学理念。肖河燕为学校教学中坚力量，长期的教学，已经形成了一套自身的教学模式，对数学的教学，也有了自己较为独特的方式。刘西石现任数学教研组组长，擅长组织各种形式的教学教研活动，提高教师积极性。从事数学教学工作深得学生喜爱。 2、学校为了全面提高中学生数学成绩，经常针对优效性教学这一块组织老师互相学习，互相借鉴，组织各种教学观摩活动，努力实现与新课程改革相适应的新理念，在教学上不断探讨、总结、提高，为此次课题研究奠定了基础，作了充分的准备。 3、课题组成员有很强的责任心和使命感，有着对教育教学的热情和提高学生数学素养的强烈愿望，参与者积极性高，这也是本课题很重要的基础。 4、学校领导非常重视课题的研究，能在时间、人员、资料上给予保障。 三、课题论证 1.对研究课题的论证：本课题研究目标、理论假设、基本内容、重点和难点；国内同类课题研究状况；本课题的理论意义和实践意义。 一.本课题研究的目标： 随着新课程改革的不断深入，学生学习方式的改变，数学课堂导入方式也不断发生变化，教师应不断更新教学理念，精心设计课堂导入。因此本课题的研究目标为： 1.优化课堂环节，提高教学质量。通过探究有效性的课堂问题导语，引起同科教师的重视，帮助教师们优化课堂环节，提高课堂效果及其教学质量，同时也培养了学生学习数学的积极兴趣，提高了分析问题和解决问题能力。 2．归纳提炼方法，提高教学设计能力。通过探究有效性的课堂问题导语，归纳提炼有效性的问题导语的方法。如：复习式问题导入；趣味式问题导入；悬念