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美国南北战争(课件)
第18课 美国南北战争 设计者 陈仓初中 张晓玲 船长,我的船长美国---惠特曼 啊,船长!我的船长! 我们可怕的航程已经终了, 航船闯过了每一道难关, 我们追求的目标已经达到, 港口就在前方,钟声响在耳边。 我听见人们狂热的呐喊, 千万双眼睛望着坚定的船, 他威严,勇敢, 但是,心啊!心啊!心啊!…… 鲜红的血液在流淌, 就在这甲板上,躺着我的船长; 你倒下了,身体冰凉。 学习目标: 1.知识识记: 南北战争爆发的起因;南北经济发展的矛盾;美国内战的基本经过和结果;林肯。 2.能力要求: 从美国内战爆发的原因、结果分析,理解“为什么说美国内战扫清了资本主义发展的又一障碍?”培养历史思维能力。 通过《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》有关内容的分析,理解这两个文件对战争进程的影响。培养分析问题的能力。 3.情感培养目标: 从美国内战爆发的原因、结果分析,认识内战取消了黑人奴隶制度,维护了国家的统 一,有利于以后美国经济的发展。 从美国内战的影响,认识林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出的贡献,他是美国历史上一位著名的总统。 学习重点、难点: 1、重点:林肯在南北战争中的作用。 2、难点:南北战争的起因。讲述林肯在南北 自主学习(阅读课文,逐一体会) 1、独立后的美国存在着 和 两种对立的经济制度。 2、随着经济的发展,19世纪中期,围绕着_________问题,北方和南方的矛盾再也无法调和。 3、1861年3月,主张限制奴隶制的共和党人 当选为总统,成为内战的导火线。 4、1861年初,南方一些州联合起来,宣布组成一个独立的国家号称“南部联盟”。这年4月,__________军队挑起内战,美国南北战争爆发。 5、1862年9月,林肯颁布了__________ ,规定从_______年起,废除叛乱各州的奴隶制。 6._______年,南北战争以_________方的胜利告终,美国统一得到维护。 7战争的性质; 8 战争的作用; 美国的领土扩张 两种不同经济之间的矛盾 斗争的焦点-----奴隶制的废存问题 翻译课本P14页“拍卖黑人的广告” 体会奴隶制的不合理 在废奴运动达到高潮的50年代,斯托夫人开始在当时一家废奴主义刊物上连载《汤姆叔叔的小屋》。作品通过主人公老黑奴汤姆和其他奴隶的命运声讨了南部蓄奴制的罪恶。小说广泛地描写美国南部各处奴隶主对黑奴的残酷压迫、剥削,刻画了形形色色奴隶主的嘴脸,既有伪善的谢比尔,也有凶相毕露的勒格里。小说也描写了不同类型的奴隶形象,既有笃信基督屈从于命运的汤姆,也有挺身向奴隶制作斗争的乔治。小说一问世,在国内外引起极大的重视和反响。林肯总统在接见斯托夫人时,曾称她为“写了一部书,酿成一场大战的小妇人”。 战争的导火线-------林肯当选美国总统 1 林肯为何能当选? (1)林肯主张如何解决美国最主要的矛盾?(P112页找) (2)美国人民对他的主张有何反应? 战争初期的形势 图 假如你是林肯,这时应该怎么办? 战争的转折 图 战争的性质; 战争的启示 整理体会 中考考点要求 在贩卖黑人奴隶拍卖市场上,一名青年亲眼目睹了奴隶贩子毒打奴隶的惨景,他愤然表示:“到有一天我有机会打击这制度的时候,我一定要把它彻底打垮!” 请回答: (1)从上述三则材料中可以看出南北方的矛盾主要表现在哪些方面?最后什么成为这些矛盾的焦点? (2)、材料三中所说的这位“青年”是谁?此人对奴隶制度持什么态度?后来这位“青年“有机会打击这一制度了吗?并说明理由。 美国黑人总统奥巴马”简介 美国总统大选终于在北京时间12点出现重要分水岭,据美国有线电视新闻网报道,民调一路领先的民主党总统候选人贝拉克-奥巴马不负众望,以297:139的选举人票数大幅领先对手共和党总统候选人麦凯恩,同时获得超过总统大选所需的最低票数270票,奥巴马将成为美国历史上的第44任总统。美国人艰难地突破了黑与白的政治文化困扰,开创了一个新纪元 读图,回答后面 问题:(14分) 图一 图二 (1)写出上图人物所属国家和姓名。 美国 林肯 ; 美国 奥巴马 (2)图一中人物的主要功绩是什么? 领导南北战争,废除了黑人奴隶制,维护了国家的统一,为美国资本主义的加速发展扫清了道路 (3)图二人物的当选与图一人物有没有关系?说明理由。
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