管理学科工科化及土地管理专业教学模式优化设计.pdfVIP

管理学科工科化与土地管理专业 教学模式优化设计 刘胜华 刘艳芳 詹长根 【摘 要】“管理学科工科化”教学思想是在管理学科与工程技术交叉融合协同发展过程中提出来的，是指 将管理类学科与工程技术类学科的教学目标、教学内容、教学手段结合起来，走“工管结合”之路，培养管理与 技术结合型人才。在土地管理专业课程教学中，为贯彻“管理学科工科化”的教学思想，应当根据本专业课程 的特点，设计合理的土地管理专业课程教学目标、教学计划、教学任务、教学内容、教学辅助系统，以及教学评 价体系，培养管理与技术结合型人才。 【关键词】 管理学科工科化 土地管理专业 教学模式 实践教学 【收稿日期】2004年12月 【作者简介】 刘胜华，武汉大学资源环境学院国土资源系讲师、博士；刘艳芳，武汉大学资源环境学院教授、博 士；詹长根，武汉大学资源环境学院国土资源系副教授。 “管理学科工科化”的教学思想是指在管理类 应当突破传统的“管理型”人才框架，重视相关工 学科的教学过程中，借鉴工程类学科的教学内容、 程技能的掌握，将高校管理类