苏教版七年级下《人民解放军百万大军横渡长江》课件12.ppt

关于新闻 新闻是对新近发生的变动着的事实的报道。 新闻是一个多义词，有广义和狭义之分。 广义的新闻，是指报刊、广播、电视中各种新闻报道的体裁，包括消息、通讯、特写等； 狭义的新闻通常指消息，又称电讯，是以简要的文字迅速报道新闻信息的一种新闻体裁。 消息是各种新闻媒介中最常用、最常见的新闻报道体裁。 2．关于《人民解放军百万大军横渡长江》一文的时代背景 中国人民解放战争中，我军从1947年7月转入战略进攻，形势发展很快，到1948年底，先后解放了东北、华北、中原等广大地区，国民党反动政府奄奄一息。这时，蒋介石于1949年元旦发出了“求和”声明，妄图阻止人民解放军继续前进。1949年1月14日，我党提出了和平谈判的八项条件，揭穿了蒋介石“和平进攻” 的阴谋。4月20日，南京政府拒绝签订和平协议，谈判破裂。我人民解放军奉毛主席、朱总司令命令立即渡江，彻底摧毁了敌人的“长江防线”。4月23日，解放了国民党反动派统治的巢穴——南京，宣布了国民党22年来反动统治的覆灭。这篇新闻报道了我人民解放军横渡长江的情况，这是人民解放战争取得伟大胜利的历史记录。 新闻的特点： 时效性 真实性 简明性 明确新闻“用事实说话”、感情溢于字里行间的特点。分析文中富有感情色彩的一些词语。用“从……我听出了……”的句式品析：  例：从“百万大军”，我听出了排山倒海、无坚不摧的气势。 思考：分析下列句子，体会本文准确简明的特点及作者的 思想感情。 1．人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。 2．和中路军所遇敌情一样、我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。 3．不料汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。 模拟播音，感受气势 我来当一回小播音员 * * 七 律 人民解放军占领南京 1949年4月 毛泽东 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 一名老太太为渡江部队撑船 1949年4月20日午夜，解放军发起渡江战役 大批弹药运到长江北岸 毛泽东 执教者：铜陵县第三中学 张启虎 检查预习： 给画横线的字注音。 荻港 获得 锐不可当 当真 歼灭 阡陌 纤维 要塞 阻塞 塞车 huò dí dāng dàng jiān qiān xiān sài sè sāi 学习目标： 1、了解新闻的有关知识，培养阅读新闻的能力。 2、理清文章层次，体会文章准确、简明的语言。 3、体会蕴含在字里行间的作者的思想感情。 1.新闻的要素是什么 2.新闻的结构五部分是什么 时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。 标题、导语、主体、背景、结语。 电头写明通讯社的名称、发电时间，说明材料真实可信。 3.电头及其作用： 人民解放军要横渡长江，进 而解放全中国。 分三路横渡长江，23日可全 部渡完。 人民解放军全线告捷。 4找出本篇新闻的六要素： 1000余华里的战线。 从4月20日夜起至4月22日22时。 人民解放军百万大军。 时间： 地点： 人物： 事件的起因： 事件的经过： 事件的结果： 2.用一小段话来概括新闻的内容。 。 3.用一大段话或几小段话说出新闻的内容。 人民解放军百万大军横渡长江 “人民解放军百万大军”至“渡江区域”。 “20日夜起”至课文结束。 1用一句话或一个短语来概括新闻的内容。 （标题） （导语） （主体） （背景、结语） 分析主体： 1.文章主体分为几个层次 思考： 第一层：从“20日夜起”到“24小时内即已渡过30万人”。（中） 第二层：从“21日下午”到“不起丝毫作用”。（西） 第三层：从“汤恩伯认为”到课文结束。（东） 九江 江阴 安庆 芜湖 九江 江阴 安庆 芜湖 中路军 西路军 东路军 （35万） （30万） （35万） 2.三个层次是如何衔接的？ 时间上的衔接： 渡江部队的衔接： 内容上的衔接： 20日夜——21日下午五时— —21日下午至22日下午。