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苏教版小学一至六年级古诗词背诵篇目之课本出处、文学常识、简单注解和参考译文.docx

苏教版小学一至六年级古诗词背诵篇目之课本出处、文学常识、简单注解和参考译文.docx

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苏教版小学一至六年级古诗词背诵篇目之课本出处、文学常识、简单注解和参考译文

苏教版小学一至六年级古诗词背诵篇目大全1、江南(江南可采莲)(第一册第3课)2、古朗月行(小时不识月)(第一册练习4)3、村居(草长莺飞二月天)(第二册练习1)4、咏鹅(鹅鹅鹅) 骆宾王(第二册练习4)5、锄禾(锄禾日当午)(第二册第21课)6、悯农(春种一粒粟)(第二册第21课)7、江上渔者(江上往来人)范仲淹(第二册练习7)8、静夜思(床前明月光)(第三册第3课)9、长歌行(百川到东海)(第三册练习6)10、登鹳雀楼(白日依山尽)王之焕(第三册第17课)11、青松(大雪压青松)陈毅 (第三册第18课)12、春雨(好雨知时节)杜甫(第四册第1课)13、春晓(春眠不觉晓)孟浩然(第四册第1课)14、游子吟(慈母手中线)孟郊(第四册第9课)15、江南好(江南好)白居易(第四册练习7)16、山行(远上寒山石径斜)杜牧(第五册第3课)17、枫桥夜泊(月落乌啼霜满天)张继(第五册第3课)18、夜书所见(萧萧梧叶送寒声)叶绍翁(第五册练习1)19、竹石(咬定青山不放松)郑燮(第五册练习6)20、 九月九日忆山东兄弟(独在异乡为异客)王维((第五册第23课)21、梅花(墙角数枝梅)王安石(第五册练习8)22、夏日田园杂兴(昼出耕田夏绩麻)范成大(第六册练习1)23、清明(清明时节雨纷纷) 杜牧(第六册练习2)24、塞下曲(林暗草惊风)卢纶(第六册第8课)25、望庐山瀑布(日照香炉生紫烟) 李白(第六册第13课)26、绝句(两个黄鹂鸣翠柳) 杜甫(第六册第13课)27、滁州西涧(独怜幽草涧边生) 韦应物(第六册练习4)28、明日歌(明日复明日)(第六册练习8)29、望洞庭(湖光秋月两相和) 刘禹锡(第七册第3课)30、峨眉山月歌(峨眉山月半轮秋)(第七册第3课)31、风(解落三秋叶) 李峤(第七册练习1)32、元日(爆竹声中一岁除)王安石(第七册第24课)33、江雪(千山鸟飞绝)柳宗元(第七册第24课)34、江南春(千里莺啼绿映红) 杜牧(第八册第4课)35、春日偶成(云淡风轻近午天) 程颢(第八册第4课)36、池上(小娃撑小艇)白居易(第八册第20课)37、小儿垂钓(蓬头稚子学垂纶)胡令能(第八册第20课)38、小池(泉眼无声惜细流)杨万里(第八册练习6)39、寻隐者不遇(松下问童子)贾岛(第九册第3课)40、所见(牧童骑黄牛)袁枚(第九册第3课)41、题秋江独钓图(一蓑一笠一扁舟)王士稹((第九册练习1)42、黄鹤楼送孟浩然之广陵(故人西辞黄鹤楼)李白(第九册第25课)43、清平乐 村居(茅檐低小) 辛弃疾(第九册第26课)44、游园不值(应怜屐齿印苍苔) 叶绍翁(第十册第4课)45、宿新市徐公店(篱落疏疏一径深)杨万里(第十册第4课)46、七律.长征(红军不怕远征难)(第十册第20课)47、清平乐.六盘山(天高云淡)(第十册练习6)48、六月二十七日望湖楼醉书(黑云翻墨未遮山)苏轼(第十册第23课)49、晓出净慈寺送林子方(毕竟西湖六月中)杨万里(第十册第23课)50、闻官军收河南河北(剑外忽传收蓟北)(第十一第4课)51、示儿(死去元知万事空) 陆游(第十一册第4课)52、冬夜读书示子聿(古人学问无遣力) 陆游(第十一册第22课)53、观书有感(半亩方塘一鉴开) 朱熹(第十一册第22课)54、夏日绝句(生当作人杰)李清照(第十二册练习2)55、如梦令(常记溪亭日暮) 李清照(第十二册第9课)56、渔歌子(西塞山前白鹭飞)(第十二册第9课)57、石灰吟(千锤万击出深山)于谦(第十二册第20课)58、墨梅(吾家洗砚池头树)王冕(第十二册第20课)59、马诗(大漠沙如雪)李贺(第十二册练习6)一、江南 汉乐府江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。诗中“田田”,指荷叶茂盛的样子。这首诗描写了采莲时观赏鱼戏莲叶的情景。二、《古朗月行》是唐代诗人李白所作的一首五言古诗。作者用浪漫主义手法,借助丰富的想象和神话传说,表现了作者在儿童时期对月亮的幼稚而美好的认识。小时不识月, 呼作白玉盘。又疑瑶台镜, 飞在青云端。呼作:称为。 白玉盘:指晶莹剔透的白盘子。 疑:怀疑。三、清代高鼎七言绝句村居草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟②。儿童散学归来早③,忙趁东风放纸鸢④。①村居:在乡村里居住时见到的景象。②拂堤杨柳:杨柳枝条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摸堤岸。醉:迷醉,陶醉。春烟:春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般水汽。③散学:放学。④纸鸢:泛指风筝,它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢(yuān):老鹰。⑤东风:春风。四、《咏鹅》是唐代诗人骆宾王七岁时的作品。全诗共四句,分别写鹅的样子、游水时美丽的外形和轻盈的动作,表达了作者对鹅的喜爱之情。鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。①咏:用诗、词来叙述或描

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