苏教版小学四年级语文第七册第七单元复习课件.ppt

第七单元复习 苏教版小学四年级语文上册 夜幕 蒸腾 描绘 缀满 奥妙 张贴 增添 爆竹 屠苏 旧符 孤独 领略 饱和 雾凇 降临 笼罩 淹没 凝结 冰封 缭绕 点缀 气氛 和睦 浏览 和谐 孤舟 声律 技巧 设计 歌颂 背诵 磨练 详细 祥和 * 词 语 四字成语 玉树琼枝 洁白晶莹 欣欣向荣 春回大地 千帆竞发 万马奔腾 春满人间 六畜兴旺 五谷丰登 国泰民安 人寿年丰 雕梁画栋 遥遥相对 山花烂漫 青翠欲滴 漫天飞舞 万紫千红 千姿百态 十里长堤 词类相当 开卷有益 松花江畔 模糊 揣摩 * 美丽的春光 描绘春光　 祥和的气氛　 增添气氛 美好的生活 歌颂生活　 无穷的奥妙 展现景象　 和睦的人家　 张贴春联 * 词语搭配 按要求写词 * 描写霜的词语：薄霜铺地 霜若 白盐　白霜片片　银霜遍地　 描写雪的词语：鹅毛大雪　大雪飘飘　大雪纷飞　洁白无瑕　 中国四大自然奇观：桂林山水　云南石林　长江三峡　吉林雾凇 ４.描写天气寒冷的词语：三九严寒　大地冰封　冰天雪地　滴水成冰　 对对子 绿柳对红桃　　桃红对柳绿　　神州对大地 海角对天涯　　雨雪对风霜　　春风对秋雨 蓝天对碧海　　山光对水色　　地北对天南　　虎啸对龙吟　 辞对贺 古木参天对雪峰插云 秋雨潇潇对春风徐徐　风扶千条柳对雨润万朵花　　风绿千条柳对雨红万朵花 门对千根竹对家藏万卷书 * 春 联 １.描绘美丽的春光：又是一年芳草绿，依然十里杏花红。 ２.展现祖国欣欣向荣的景象：春回大地千山秀，日照神州百业兴。 ３.歌颂劳动人民幸福美好的生活：勤劳门第春光好，和睦人家幸福多。 ４.表达人们对新的一年的美好祝愿：梅开春烂漫，竹报岁平安。 ５.反映辞旧迎新：绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年。 ６.展现祖国壮丽河山：　 ①山河增秀色，大地沐春晖。　 ②神州有天皆丽日，祖国无处不春风。　　　　 ③日暖山河春，风和桃李秀。 ７.春雨洗尘埃一片清新好风景， ８.春回大地，９.松竹梅岁寒三友， 10、家家幸福庆团圆， 　东风送和煦千株红艳最芬芳。　　福满人间。　 桃李杏春风一家。 岁岁年丰添美满。 * 填写关联词 1.（只要）多读多写，作文（就）会有进步。 2.（因为）他热情地为同学们服务，（所以）受到同学们的一致好评。 3.（如果）你答应找小兰一起去看画展，（就）应该准时去找她。 4.（既使）天气很冷，爷爷（也）要坚持早晨锻炼。 5. 刘胡兰（宁可）牺牲自己的生命，（也不）说出党的机密。 * 解释词语中的字 1.抑扬顿挫 （很短时间的停止） 2.一岁除（去掉） 3.点缀（装饰） 4.词类相当（相近） 5.曈曈日（太阳初升时光亮耀眼） ６.揣摩（体会研究） ７.讲究对仗（重视） 23、雾凇 这（蒸腾）的雾气，慢慢地，（轻轻地），（一层又一层地）给松针、柳枝镀上了白银。最初像（银线），逐渐变成（银条），最后十里长堤上全都是（银松雪柳）了 造句：在海上观看日出，太阳最初只露出一点点光亮，逐渐地太阳越来越大，最后就整个儿跳出了海面。 看着这美丽的雾凇，你想起课文中的这样一个片断。（三九严寒，大地冰封。松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头，在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人。）岑参诗句“（忽如一夜春风来，千树万树梨花开。）”也可以用来赞叹这一美丽景象。 选用以下的词语写一段话，描绘一处雾景或雪景。 蒸腾 模糊 弥漫 淹没 缭乱 洁白晶莹 （今天的雾真大啊！一开门，这蒸腾的雾气迎面扑来，田野里、小河边、马路上到处弥漫着洁白晶莹的雾气，渐渐地，近处的小树、房子模糊了，慢慢地淹没在这湿漉漉的大雾中了。） 24、春联 春联分为（上联）、（下联）和（横批），它的上下联都是（竖着）写的，读时（从右往左），横批是（横着）写的，（从左往右）读。 春联的特点是：讲究对仗、读起来抑扬顿挫、和谐动听……我国第一付春联：新年纳余庆、嘉节号长春。（后蜀 孟昶） 25、古诗两首 《元日》是（宋代）诗人（王安石）的作品。诗的第一句渲染了（春节热闹欢乐的气氛），第三句写（旭日的光辉普照千家万户），象征了（无限光明美好的前景）。第四句既是写（当时的民间风俗），又寓含了（辞旧迎新）的意思。第一句“爆竹声中一岁除”，第四句“总把新桃换旧符”，你能动动脑筋，删改必要的字词，改成一幅对联吗？（爆竹除旧岁，新桃换旧符。）