江苏省盐城市射阳县高中数学 第2章 数列 2.3 等比数列（二）学案（无答案）苏教版必修5.docVIP

等比数列（2） 学习目标：掌握等比数列的通项公式，了解等比数列通项公式的推导过程及思想，并能在解题中加以利用. 学习重点：等比数列通项公式的推导及应用. 学习难点：理解等比数列“等比”的特点及通项公式的含义. 预习任务：看书P37-P39，弄懂下列概念，完成相应问题。 1、写出数列2，4，8，16，的一个通项公式为 ； 2、若数列的通项公式为，写出该数列的前五项为 ； 观察这五项有什么特点？ ； 3、等比数列1，-2，4，-8，16，的公比为 ； 4、若{an}为等比数列，首项为，公比为，用，表示该数列的其它项： ； ； ；； ； 5、利用上题的方法写出等比数列1，-2，4，-8，16，的第20项是 ； 6、设是一个首项为，公比为的等比数列，你能写出它的第项吗？ 一般地，对于等比数列的第项有： 7、求下列数列的第项： （1）1，3，9，；则 ；（2）64，-32，16，-8，则 ； 8、在243和3中间插入3个数，使得这5个数成等比数列，则这三个数为 ； 9、已知等比数列中，则 ； 10、已知等比数列中，，则 ； 11、请在右框中作出函数的图像： 探 究 案 探究一： ●在等比数列中， （1）若求； （2）若，求与； （3）若，求 学生练习： 1、在等比数列中， 若则= ； 2、在等比数列中，，则的通项公式为 ； 3、公比为的等比数列的各项都为正数，且则 ； 探究二： ●数列的前项为，且 （1）求 （2）求证数列为等比数列； （3）求数列的通项公式。 变式：（1）已知数列的前项为，且，证明是等比数列，并求其通项公式； （2）已知数列满足，求正是等比数列； 主备人： 袁彩伟 编号： 2 2016-2017版 高中数学必修五 等比数列（2）作业 第2课时 1、在等比数列中， （1）已知则 ； （2）则 ； (3) 已知则 ； (4) 已知则 ； 2、在等比数列中， （1）已知，则 ； ； （2）已知，则 ； （3）则 ； 3、在等比数列中，则项数 ； 4、在等比数列中， （1），则 ； （2）已知，则 ； 5、在等比数列中，已知公比为整数，求。 6、已知公差不为0的等差数列的第2，3，6项依次成等比数列，求该等比数列的公比。 7、已知是各项均为正数的等比数列，公比为，求证;是等比数列， 并求该数列的公比。 8、已知数列的前项和为满足 （1）求数列的前三项 （2）为等比数列，并求出的通项公式。 1