阿长也上韩静.ppt

——鲁迅 作者简介 照片 本文节选自《朝花夕拾》 《朝花夕拾》鲁迅散文集。在莽原上发表时题做《旧事重提》，编集出版时改用现名。共收入1926年创作的回忆性散文10篇。这本散文集以一个侧面表现了鲁迅所处时代的社会风貌。 《朝花夕》拾各篇以记人为主的有三，即《阿长与〈山海经〉》、 《藤野先生》、 《范爱农》 ， 《藤野先生》记师恩， 《范爱农》记友情，《阿长与山海经》则记作者儿时的保姆。 字词过关 * 作者作品 段落层次 疑点解析 字词过关 课堂练习 问题探究 文章研读 鲁迅（1881—1936）,文学家思想家革命家.原名周树人，号预才，浙江绍兴人。七岁开始读书，13岁就读于三味书屋。13岁那年家里发生了一场重大变故，经济状况转入困顿，接着父亲一病不起，使他饱偿了冷眼和被人侮辱的滋味，“看见世人的真面目”。1898年离开家 乡考进南京水师学堂；1902年初毕业后被选派赴日留学，先是学医，后为改变国民精神，弃医从文。1908年回国。1918年在《新青年》上发表新文学的第一篇白话小说《狂人日记》，正式开始了辉煌的写作生涯。相继发表了小说集《呐喊》、《彷徨》等，还发表了散文集《朝花夕拾》。毛泽东对鲁迅作了高度的评价：鲁迅是文化新军的最伟大的和最勇敢的旗手，最热忱的民族英雄，鲁迅的方向就是中华民族的方向。 1904年4月，在日本东京弘文学院的毕业照 1912年，辛亥革命后所摄 1927年1月2日，鲁迅坐在厦门的坟中间留影，摄于厦门南普陀 1925年5月28日，为英译本《阿Q正传》所摄照片，摄于北京。 作者作品 掳（ ? ? ）去 震悚（ ? ? ） ?惶（ ? ? ）急 ?疮（ ? ）疤（ ? ?） 诘（ ? ? ）问 惧惮（ ? ） 粗拙（ ? ? ） 疏（ ? ?）懒 ?骇（ ? ?） 一、注音 l ǔ sǒng huáng chuāng bā jié dàn zhuō shū hài 字词过关 二、解释 骇 惊吓，震惊 掳 把人抢走 悚 害怕 诘问 盘问，反问 疏懒 懒散而不惯拘束 惧惮 害怕 粗拙 粗糙，低劣 烦琐 繁杂琐碎（多形容说话和写文章） 疑点解析 1、谋死我那隐鼠是怎么回事？ 在《猫·狗·鼠》一文中，说到隐鼠：“这类小鼠大抵在地上走动，只有拇指那么大，也不畏惧人，我们那里叫它‘隐鼠’，与专门住在屋上的伟大者是两种。”有一回，隐鼠“缘着长妈妈的腿要爬上去，被她一脚踢死了”。幼时的鲁迅以为阿长故意谋死隐鼠。 疑点解析 2、橘子为什么称福橘？ 福建产的橘子，故称福橘，为取吉祥，江浙民间有在大年初一早晨吃福橘的习俗。 3、伟大的神力是什么意思？ 神力，神气之力。课文两处说“伟大的神力”，都是儿时的感觉，鲁迅现在这样写，前一处有调侃的意味，后一处则有称颂的意味。 疑点解析 4、“仁厚黑暗的地母”是什么？ 地母就是地神。中国有“天神至尊，地神多福”的说法。地母是黑暗而又仁厚的，阿长埋在地下，鲁迅祈祷地神赐福与她，让她的灵魂得以永安。 5、“郝懿行疏”是什么意思？ 郝懿行是清代的经学家。“疏”是分条说明的文字。 段落层次 全文共31段，可分为三个部分 第一部分（第1——18段） 第二部分（第19——29段 第三部分（第30——31段） 写童年记忆中阿长与“我”有关的几件趣事，表现长妈妈粗憨、愚钝，不无缺点，但纯朴善良的性格。 是本文的重点部分。在长妈妈的帮助下，“我”终于得到我渴慕已久的“心爱的宝书”——绘图的《山海经》，这使我对她发生新的敬意。 “我”对长妈妈平凡、不幸、默默无闻的一生给予了深情的缅怀和悼念。 巩固练习 1、“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。”对这句话的理解，正确的一项是（　 　）A、遇到了很大很响的雷，十分害怕起来。B、遇到一个霹雳是比喻的说法，表明了我的震惊。C、遇到了很大很响的雷，全部的人都感到震惊。D、我似乎遇到霹雳，其实我并没有遇到，表明我很胆小。 B 2、选出字形不正确的一项（　　）A. 保姆　 大抵　 面如土色　　　　 B. 福橘　 烦琐　 莫明其妙C. 渴慕　 投掷　 毫不相干　　　　 D. 哀悼　 和蔼　 深不可测 B 一、选择题。 巩固练习 3、划线的词语解释有误的一项是（　　）A. 我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘，元旦辟头的磨难，总算已经受完，可以下床玩耍去了。（开头）B. 最讨厌的是常喜欢切切察察。（拟声词，形容细碎的说话声音）C. 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。（大家）D. 我惧