雷雨公开课定稿3ppt.ppt

雷 雨 雷雨，是一种天气现象，它常见于夏季，出现时往往狂风大作，风雨交加。 倾盆大雨 雷声大作 电闪雷鸣 风雨交加 游人脚底一声雷，满座顽云拨不开。 ——苏轼《有美堂暴雨》 1、自由朗读课文1-3自然段，圈出雷雨前描写了哪些景物？ 2、你认为哪处景物写得好？画出你最喜欢的词语和句子。 雷雨前 　　满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 满天 黑沉沉 压 乱摆 朗读方法一：找词语 狂风大作是雷雨到来的预告 ——“山雨欲来风满楼。” 谚语 1、燕子低飞天将雨。 2、蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。 一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 垂 ①树枝下坠。 “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。” “垂柳” ②披下，落下。 “垂发”、“垂泪” 成语：垂头丧气 垂涎三尺 名垂千古 垂 随风潜入夜，润物细无声。——《春夜喜雨》 雷雨中 　 哗，哗，哗，雨下起来了。 雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 雷雨中 　 哗，哗，哗，雨下起来了。 行人_______，车辆__________，路上___________。 雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。 暴雨像无数条鞭子，狠狠地___________________。 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 雨点落在窗台上，发出___________的声音。 卷起裤脚 溅起水花 到处是积水 往玻璃上、地面上抽打 滴答滴答 朗读方法二：靠想象 雷雨中 　 哗，哗，哗，雨下起来了。 雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 今天我们学习了两种朗读方法，分别是： 1、找词语。2、靠想象。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上了。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。 选择你喜欢的方法，自由朗读。 嫩绿的树梢闪着金光， 广场上成了一片海洋！ 水里一群赤脚的孩子， 快乐得好像神仙一样。 小哥哥使劲地踩着水， 把水花儿溅起多高。 他喊：“妹，小心，滑！” 说着自己就滑了一交！ 他拍拍水淋淋的泥裤子， 嘴里说：“糟糕——糟糕！” 而他通红欢喜的脸上， 却发射出兴奋和骄傲。 小妹妹撅着两条短粗的小辫， 紧紧地跟在这泥裤子后面， 她咬着唇儿， 提着裙儿， 轻轻地小心地跑， 心里却希望自己 也摔这么痛快的一跤！ 雨后 冰心