高中数学北师大版选修2-3练习课件：2.1.1 离散型随机变量.ppt

§1　离散型随机变量及其分布列 选修2-3　 第二章　概率 课时作业38　离散型随机变量 [目标导航] 1．理解随机变量及离散型随机变量的含义． 2．了解随机变量与函数的区别与联系． 3．会用离散型随机变量描述随机现象． 1 2 课堂对点训练 课后提升训练 课堂对点训练 1.①某电话亭内的一部电话1小时内使用的次数记为X； ②某人射击2次，击中目标的环数之和记为X； ③测量一批电阻，在950 Ω～1200 Ω之间的阻值记为X； ④一个在数轴上随机运动的质点，它在数轴上的位置记为X. 知识点一 随机变量的判定 其中是离散型随机变量的是(　　) A．①② B．①③ C．①④ D．①②④ 解析：一部电话1小时内使用的次数和击中目标的环数之和都可以列举出来，故①②是随机变量，③与④的X的值有无限个，不能一一列举出来，故③④不是随机变量． 答案：A　 2． 一个袋中装有除颜色外完全相同的2个黑球和6个红球，从中任取两个，可以作为随机变量的是(　　) A．取到的球的个数 B．取到红球的个数 C．至少取到一个红球 D．至少取到一个红球或一个黑球 解析：A中叙述的结果是确定的，不是随机变量，B中叙述的结果可能是0,1,2，所以是随机变量．C和D叙述的结果也是不确定的，但不能包含所有可能出现的结果，故不是随机变量． 答案：B　 3. ①某座大桥一天经过的中华牌轿车的辆数为X；②某网站中歌曲《爱我中华》一天内被点击的次数为X；③一天内的温度为X；④射手对目标进行射击，击中目标得1分，未击中目标得0分，用X表示该射手在一次射击中的得分． 知识点二 离散型随机变量的判定 其中X是离散型随机变量的是　(　　) A．①②③④ B．①②④ C．①③④　 D．②③④ 解析：一天内的温度X变化的范围是连续的，无法逐一列出，它不是离散型随机变量，故选B. 答案：B　 4．下列随机变量中，不是离散型随机变量的是(　　) A．从2008张已编号的卡片(从1号到2008号)中任取一张，被取出的卡片的号数X B．连续不断射击，首次命中目标所需要的射击次数Y C．某工厂加工的某种钢管的内径尺寸与规定的内径尺寸之差X1 D．投掷一枚骰子，六个面都刻上数字，所得的点数η 解析：要判断一个随机变量是否是离散型随机变量，只需判断这个随机变量的取值能否按照一定次序一一列出． 答案：C　 5.写出下列随机变量可能取的值，并说明随机变量取值所表示的随机试验的结果． (1)在10件产品中有2件是次品，8件是正品，任取三件，取到正品的个数ξ； (2)在10件产品中有2件次品，8件正品，每次取一件，取后不放回，直到取到两件次品为止，抽取的次数ξ. 解：(1)ξ＝1,2,3，ξ＝k(k＝1,2,3)表示取到k个正品． (2)ξ＝2,3,4…10，ξ＝k(k＝2,3,4…10)表示取了k次，第k次取得次品，前k－1次只取得一件次品． 知识点三 用随机变量描述随机现象 温馨提示：请点击按扭进入WORD文档作业 课后提升训练