关于青少年应对风格的调查研究.pdfVIP

第28卷 心理学探新 2008年 总第108期 PSYCHOLOGICALEXPLORA’n0N 第4期 关于青少年应对风格的调查研究’ 董圣鸿1，廖明珍2，万春林1 (1．江西师范大学心理学院，南昌330022；2．佛山石湾一小。佛山52舳31) 摘要：该文采用天津师大编制的应对风格量表对江西省4072名从小学五年级到大学三年 级的学生进行了调查，目的是了解青少年应对风格现状及其发展特点，以及性别、独生子女、城乡 等因素对应对风格的影响。结果发现：总体而言，青少年应对风格倾向“注重问题的应对策略”，较 少采用“注重情绪表达的策略”；在初一年级前后，个体采用的应对方式最为多样化；男女生的应对 风格差异在高中后较为明显，男生更倾向于采用“注重问题的应对策略”，女生更倾向于采用“针对 情绪的身体策略”；城镇学生的应对方式比农村学生更为多样化。并且更倾向于针对问题本身的策 略；家庭收入只对“针对情绪的行为策略”产生影响，高、低两端收入家庭的学生更倾向于采用“针 对情绪的行为策略”；是否独生子女在应对风格上不存在显著差异。 关键词：青少年；应对风格；发展特点；性别差异 中图分类号：璐48 文献标识码：A 文章编号：1003—5184(2008)04—005l一06 l 引言 式的评定和评价的大量研究工作在基本概念和方法 of 应对是个体面临压力时为减轻其负面影响而做 上存在一些问题，需要改进¨5|。应对方式(ways 出的认知和行为的努力过程…。它是处于应激与 c叩ing)，又可称作“应对策略’0，指人们为了对付内 心理健康之间的中间变量，应对方式的好坏直接影 外环境要求及其相关的情绪困扰而采用的方法、手 styles)：在各种应激情 响到个体的身心健康旧J。关于应对方式的调节或 段或策略。应对风格(c叩ing 中介作用的研究已经成为心理学各个领域研究中最 境中都可能会表现出来的、带有个人特点的应对方 为广泛探讨的问题【3．4】。个体的应对方式除受应激 式的组合形式。在应激条件下，大多数人会依据所 源强度的影响外，还会受到亲子关系、家庭教养方 面对的问题或情境要求而采用多种不同的应对方 式、家庭支持、社会支持以及个体年龄变化等多种因 式。一个人的应对风格是其人格特征在应对活动中 素的影响，国内已有不少心理学工作者对这些方面 的表现，具有跨情境的一致性。以往的研究更多地 进行了相关研究瞪一31。关于应对方式的分类，La盟一是对个体的应对方式进行探讨，较少对应对风格进 行研究。另一方面，已有的关于应对方式的研究，大 ms和Folkm柚分为两大类：着重于问题的应对策略 和着重于情绪的应对策略ll4I。这种分法尽管过于 部分集中在中学生阶段与大学阶段，而对小学生的 简单，但却是后来者编制应对量表的基本出发 应对方式研究甚少，更少从纵向的角度来研究小学 点¨5】。有的研究者将其分为积极应对方式与消极 生、初中生、高中生与大学生的应对方式的区别。 应对方式；有的分为问题取向应对、情绪取向应对与 天津师范大学心理与行为研究院2006年编制 回避应对；有的分为行为处理方式和认知处理方 的《青少年心理健康素质调查表》是吸收了最新研 式¨6|。黄希庭将其分为6个因子：问题解决、求助、 究成果，距今时间最短的一项成果，并且其取样范围 退避、发泄、幻想和忍