鲁教版三年级上 21.寓言两则.ppt

他很后悔，不该不接受街坊的劝告。 他很后悔，应该接受街坊的劝告。 换个说法： 他很后悔，不该不接受街坊的劝告。 上面的句子叫做双重否定句。 他很后悔，应该接受街坊的劝告。 （双重否定句） （肯定句 ） “从此”是什么意思？ 用“从此”造句。 从此，他的羊再也没丢过。 亡羊补牢，为时未晚 由此可见，像养羊人这样犯了错误，只要（ ），就（ ）。 及时纠正 不算晚 想一想：读完了这个故事，你懂得了什么？ 一个人有错，并不要紧，只要能及时纠正、就不算晚。 在日常生活中，还有类似“亡羊补牢”的事吗?如果这些窟窿就像我们同学身上的缺点，又该怎么办？ 学习方法 1、读懂故事。 2、体会寓意。 3、联系实际谈谈感想。 按原文填空。 1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是______， “牢”的意思是________。 2、《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人____________。第二天，狼又叼走一只羊，养羊人________了，赶快_______________。从此，他的羊再也没________。这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯_____________，认真改正，就__________。 丢失 羊圈 不以为然 后悔 把羊圈修好 丢过 接受意见 不算晚 1.他很后悔，不该不接受街坊的劝告。 读书方法 他很后悔，应该接受街坊的劝告。 2.我们不该不先写好作业。 我们应该先写好作业。 人们很后悔，应该保护山上的树木。 3.人们很后悔，不应该不保护山上的树木。 4.他把羊圈修得结结实实的。（改成被字句） 一、换一种说法： 羊圈被他修得结结实实的。 给红颜色的字选择正确的解释A.死掉 B.灭亡 C.逃跑D.丢失 阵亡（ ）亡国（ ） 亡羊补牢（ ）逃亡（ ） A B C D A.养牲畜（shēng chù）的圈 B.监狱 C.坚固、牢固 我要把老师的话牢记在心。（ ） 我们学习了《亡羊补牢》。（ ） 共产党员在牢房里还坚持斗争。（） C B A 学习进步 祝同学们 南辕北辙 辕 辕：车前头架在牲口上的两根长木。 辙 辙：车轮碾过的痕迹 《南辕北辙》讲了一个怎样的故事？ 盘缠： 硬要： 路费 一定要 《南辕北辙》中，那个人是怎么想怎么说的？他的朋友又是怎么说的？请你找出他们之间一共发生了几次对话？ * * 寓：寄托 言：讲道理 寓言是一种文学形式，通常以一个生动的故事告诉人们一个深刻的道理。 看图猜寓言 掩耳盗铃 寓意：欺骗自己，欺骗不了别人。 画蛇添足 寓意：做多余无用的事， 反而会把事情弄坏。 坐井观天 寓意：见识短浅的人往往囿于所见，妄自尊大。 揠苗助长 寓意：凡事要遵循事物发展的客观规律，不能急于求成。 yuán zhé 亡羊补牢 南辕北辙　 亡羊补牢 学习目标 1.默读课文，找出表达“亡羊”、“补牢”的句子,理解题目意思。 2.借助拼音把课文读通顺，勾画生字,标出自然段序。 3.边读边想，课文主要讲了一件什么事？ 4.用“————”画出自己读不懂的地方。 默读课文，找出表达 “亡羊”、“补牢”的句子。 亡羊： 一天早晨，他去放羊，发现少了一只羊。 第二天早上，他去放羊，发现羊又少 了一只 。 补牢： 他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实。 亡： 亡羊： 补： 牢： 丢失。 丢了羊。 修补。 羊圈。 亡羊补牢: 丢了羊就赶快把羊圈补好。 你能用简洁的语言说说课文讲了一件什么事吗？ yù zé kū long láng diāo 寓言两则 窟 窿 狼 狗 叼走 quàn jiē fang huǐ 劝 说 街 坊 后 悔 yù zé kū lóng láng diāo 寓言两则 窟 窿 狼