高中数学 第2章 数列 第08课时 等比数列（一）教学案（无答案）苏教版必修5.docVIP

等比数列（一） 教学目标： 体会等比数列是用来刻画一类离散现象的重要数学模型, 理解等比数列的概念；体会等比数列是用来刻画一类离散现象的重要数学模型，理解等比数列的概念． 重点难点： 等比数列的概念及通项公式 ?引入新课 1．观察下列数列有何特点? （1），，，，… （2），，，，… （3），，，，… （4），，，… 2．等比数列的定义：____________________ ________________________________ ． 注:⑴“从第二项起”与“前一项”之比为常数q ,｛｝成等比数列=q（,q≠0）⑵ 隐含：任一项⑶______________时，{an}为常数列 3．练习： （1）判断下列数列是否为等比数列： ①，，，，； ②，，，，； ③，，，，；（2）求出下列等比数列中的未知项： ①，，； ②，，，． （3）已知下列数列是等比数列，试在括号内填上适当的数： ①、（ ），，； ②、，（ ），； ③，（ ），（ ），． 3．等比数列的通项公式的推导与证明： 4．练习：求下列等比数列的公比、第项及第项： ①，，，，… ______，______，_________； ②，，，，… ______，______，_________； ③，，，，… ______，______，_________． ?例题剖析 例1、（1）在等比数列中，是否有？ （2）如果数列中，对于任意正整数，都有， 那么一定是等比数列吗？ 例2、在等比数列中， （1）已知，，求； （2），且．． 变式提升：1、试在和中间插入个数, 使这个数成等比数列． 2、在数列中，a1=5, 且． ⑴数列是不是等比数列； ⑵能否求出数列的通项公式？ 例3.已知等差数列的公差为，，求证：数列是等比数列． ?巩固练习 1．下列哪些数列是等差数列，哪些数列是等比数列？ （1）； （2）； （3）． 2．已知等比数列的公比为，第项是，求前项． ?课堂小结 等比数列的概念、通项公式. ?课后训练 一　基础题 1．在等比数列中， （1）若，公比，求； （2）已知，求和； （3）已知，求； （4）若，，求． 2. 如果一个数列既是等差数列，又是等比数列，则此数列 ． ①为常数数列 ②为非零的常数数列 ③存在且唯一 ④不存在 3．在等比数列中，已知首项为，末项为,公比为，则项数n等于_____. 4.各项均为正数等比数列｛an｝中，，那么公比等于 5.等比数列中，已知，，则= ． 6.在和之间插入三个数，使五个数成等比数列，则插入的三个数的乘积. 已知数列{an}是公比q≠±1的等比数列，则在{an+an+1},{an+1－an}，{}，{nan 这四个数列中，是等比数列的有 个。 8.计算机的成本不断降低，若每隔3年计算机价格降低，现在价格为8100元的计算机，9年后的价格可降为 ． 10．已知等差数列中的四项：，等比数列中的四项：，（1）分别求出与的公差和公比；（2）求出的值。 11.已知数列｛an｝满足：lgan＝3n＋5，试用定义证明｛an｝是等比数列. 二　提高题 12．等比数列的前项依次是，试问是否为这个数列中的项？ 如果是，是第几项？ 13．在两个非零实数和之间插入个数，使它们成等比数列，试用和表示这个等比数列的公比． 14．（选作）已知数列｛an｝的前n项和为， （1）求（2）求证：数列是等比数列，并求的通向公式. 1