高中数学 第四章 导数及其应用 4.3 导数在研究函数中的应用 4.3.3 三次函数的性质：单调区间和极值课件 湘教版选修2-2.pptVIP

纠错心得　准确、深刻地理解函数最值的概念，注意区分函数最值与极值的区别与联系是解决函数最值问题的关键. 课前探究学习 课堂讲练互动 【课标要求】 1．理解函数最值的概念，了解函数最值与极值的区别和 联系． 2．会用导数求在闭区间上三次的多项式函数的最大值、 最小值． 4.3.3　三次函数的性质：单调区间和极值 三次函数的导数零点与其单调区间和极值 设F(x)＝ax3＋bx2＋cx＋d(a≠0)， F′(x)＝3ax2＋2bx＋c(a≠0)． 填写下表： 当a0时， 自学导引 ≥ (－∞，u) ∪(v，＋∞) (u，v) 递增 递增 递增 递减 递增 无 无 x＝u x＝v (－∞，u) ∪(v，＋∞) (u，v) 递减 递减 递减 递增 递减 当a0时， 极小值 极大值 求函数y＝f(x)在[a，b]上的最值与求f(x)的极值有什么不同？ 提示　根据函数最值的定义及求最值的方法可知： (1)求函数的最值与求函数的极值不同的是，在求可导函数的最值时，不需要对各导数为0的点讨论其是极大值还是极小值，只需将导数为0的点和端点的函数值进行比较即可． (2)可利用函数的单调性求f(x)在闭区间上的最值．若f(x)在[a，b]上单调递增，则f(x)的最大值为f(b)，最小值为f(a)；若f(x)在[a，b]上单调递减，则f(a)为