2011年高考语文二轮复习:理解常见文言虚词在文中的意义和用法 课件2.pptVIP

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  • 2017-10-30 发布于湖北
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2011年高考语文二轮复习:理解常见文言虚词在文中的意义和用法 课件2.ppt

2011年高考语文二轮复习:理解常见文言虚词在文中的意义和用法 课件2

高考专题辅导; 在下列对联的末尾加上什么虚 词能使其表达的意思完全相反? 君恩深似海 臣节坚如山 ;虚词——不能单独成句,意义比较抽象,有帮助造句作用的词。 ;谁为大王为此计者 《鸿门宴》;总 结;例1:2008年高考全国卷Ⅱ;例2:2008年高考全国卷Ⅱ;例3:2008年高考山东卷;例4:2008年高考北京卷;? 文言虚词大多是从实词借用或实词虚化而来的,因而某个词可以同时兼有实、虚两种用法的情形极为常见,学习时必须分清哪是实词,哪是虚词。; 有些虚词不仅兼有实词的用法,而且在虚词范围内又大都有多种用法,这要根据它在句子里的作用来确定。;D、有的发生了很大的变化(古今异义);文言虚词中还有一些特殊现象,要特别注意。 ;文言虚词有以下几个特点;【而】;虚词词性;代替名词、名词性词组成句子的词。分为三类: ①人称代词。 ②指示代词。 ③疑问代词。 人称代词如“吾”、“尔”、“汝(女)”; 指示代词如“是”、“此”、“彼”、“兹”等。 疑问代词如“何”、“奚”、“焉”等。 ;例如: ①必以长安君为质,兵乃出。 ②问今是何世,乃不知有汉。 ③尔其无忘乃父之志。 ;例如: ①公【为我】献之。 ②天行有常,不【为尧】存,不【为桀】王。 ③请【以剑】舞。 ④【以资政殿学士】行 ⑤故燕王欲结【于君】。;① (公子)

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