2017_2018学年高中物理第4章怎样求合力与分力4.1怎样求合力学案沪科版必修.docVIP

4.1　怎样求合力 学 习 目 标 知 识 脉 络1.知道合力、分力、力的合成、共点力的概念. 2.掌握力的平行四边形定则，并知道它是矢量运算的普遍规则.(重点) 3.会应用做图法和计算法求合力的大小.(难点) 4.体会合力与分力在作用效果上的等效替代思想.(重点) 合力与分力 1.合力、分力 一个力代替几个力，如果它的作用效果跟那几个力的作用效果相同，这个力就叫那几个力的合力，那几个力就叫这个力的分力. 2.合力与分力的关系：合力与分力的相互替代是一种等效替代，或称等效变换. 3.共点力 几个力都作用在物体上的同一点，或者它们的作用线延长后相交于同一点，这几个力叫做共点力.如图4-1-1所示的三个力F1、F2、F3均为共点力. 图4-1-1 (1)合力与分力是同时作用在物体上的力.(×) (2)合力产生的效果与分力共同产生的效果一定相同.(√) (3)作用在一个物体上的两个力，如果大小相等方向相反，则这两力是共点力.(×) 1.六条狗可以将雪橇拉着匀速前进，一匹马也可以将该雪橇拉着匀速前进，以上情境中分力和合力分别是由什么动物施加的？ 【提示】　六条狗各自的拉力是分力，是由狗施加的；马的拉力为合力，是由马施加的. 2.共点力一定作用在同一物体上吗？ 【提示】　一定.共点力必须是共同作用在同一物体上的力. 探讨1：如图4-1-2甲所示，把物块挂在一个弹簧测力计的下面，稳定时弹簧测力计的示数为F；如图乙所示，用两个弹簧测力计(方向不同)拉住同一物块，稳定时弹簧测力计示数分别为F1、F2.F与F1、F2有什么关系？F1、F2两个数值相加正好等于F吗？ 　甲　　　　　　　　乙 图4-1-2 【提示】　作用效果相同，可以等效替代.不等于. 探讨2：两个分力F1和F2的合力什么情况下最大？最大值为多少？ 【提示】　两个分力F1和F2的方向相同时合力最大，最大值为F1F2. 1.合力与分力的三性 2.合力与分力间的大小关系 当两分力F1、F2大小一定时， (1)最大值：两力同向时合力最大，F＝F1＋F2，方向与两力同向； (2)最小值：两力方向相反时，合力最小，F＝|F1－F2|，方向与两力中较大的力同向； (3)合力范围：两分力的夹角θ(0°≤θ≤180°)不确定时，合力大小随夹角θ的增大而减小，所以合力大小的范围是：|F1－F2|≤F≤F1＋F2. 3.三个力合力范围的确定 (1)最大值：当三个力方向相同时，合力F最大，Fmax＝F1＋F2＋F3. (2)最小值：①若其中两个较小的分力之和(F1＋F2)≥F3时，合力的最小值为零，即Fmin＝0；②若其中两个较小的分力之和(F1＋F2)F3时，合力的最小值Fmin＝F3－(F1＋F2). (3)合力的取值范围：Fmin≤F≤F1＋F2＋F3. 1.下列关于分力与合力的说法中，正确的是(　　) 【导学号 A.分力与合力同时作用在物体上，所以它们都是物体受到的力 B.分力同时作用于物体时产生的效果与某一个力单独作用时产生的效果相同，那么这几个分力就是这个力 C.合力只能大于分力，不可能小于分力 D.两个分力夹角在0°～180°之间变化时，若分力大小不变，则夹角越大合力越小 【解析】　力的合成过程是合力与分力“等效替代”的过程，合力和分力是不能同时存在的.在分析物体受力情况时，如果已考虑了某个力，那么就不能再考虑它的分力(这是指在计算力时).合力与分力只是因为效果相同而进行的等效替代，并不能说“这几个分力就是这个力”，所以A、B错.以两个分力F1、F2为例，它们的合力范围为|F1－F2|≤F≤F1＋F2，所以合力可能大于每个分力，可能等于每个分力，也可能小于每个分力，C错.两个分力若大小不变，当它们的夹角在0°～180°之间变化时，夹角越大合力越小，D对. 【答案】　D 2.大小分别是30 N和25 N的两个力，同时作用在一个物体上，对于合力F大小的估计最恰当的是(　　) A.F＝55 N　　　　　B.25 N≤F≤30 N C.25 N≤F≤55 N D.5 N≤F≤55 N 【解析】　若两个分力的大小为F1和F2，在它们的夹角不确定的情况下，合力F的大小范围为|F1－F2|≤F≤F1＋F2，所以5 N≤F≤55 N，D正确.【答案】　D 3.大小分别为5 N、7 N和9 N的三个力合成，其合力F大小的范围为(　　) A.2 N≤F≤20 N B.3 N≤F≤21 N C.0≤F≤20 N D.0≤F≤21 N 【解析】　最大值Fmax＝5 N＋7 N＋9 N＝21 N，由于三个力中每个力都在另外两个力的和与差之间，所以最小值Fmin＝0，选项D正确. 【答案】　D 关于合力、分力的两个注意事项 (1)在力的合成中分力是实际存在的，每一个分力都有对应