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第7讲:千克、克、吨
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1、认识质量单位“千克”和“克”
2、了解1千克和1克的实际重量,能根据生活实际选择合适的质量单位
3、会进行一些简单的单位换算
1、生活中的质量单位
掌握克、千克、吨质量单位。感受克、千克、吨的实际质量,能结合具体情景说出常见物体的质量。千克、克、吨的关系及其简单换算,解决简单实际问题。掌握千克、克、吨之间关系即:1吨=1000千克,1千克=1000克,并能正确进行单位间换算。认识质量单位千克、克,了解它们的实际质量,建立千克、克的概念。
2、掌握千克与克之间的进率,能进行简单的换算。3、通过称一称、掂一掂等活动使学生初步感知轻重,建立质量单位千克、克的概念,体验它们分别有多重。
如:一千克的物品:四个苹果大约重1千克;16个鸡蛋大约1千克
1克的物品:一枚2分的硬币约重1克;3个曲别针约重1克4、联系实际,使学生初步体验到,克和千克在生活中的应用,能为物体选择合适的重量单位。5、活动中培养学生培养学生的估重能力。包括两方面的能力,一是选择正确的重量单位,二是对重量的估计的准确性。6、理解1千克=1000克,学会简单的换算千克可记作“kg”,克可以记作“g”。公式可以记作1kg=1000g。7、同一的物体,可以用不同的重量单位表示,如:一个西瓜重2(kg),也可以说这个西瓜重2000(g)。8、通过实际的称量,使学生认识几种常见的称量工具:天平、台秤、电子称。学会使用称量工具给物体称重。
类型一:称重量
例题1:填一填。
这16个鸡蛋重( )千克 这4个苹果重( )千克
练习1:
(1) 这个鸡蛋重( )克
(2) 这个西瓜重 ( )千克
(3) 笑笑体重是 ( )千克
类型二:认识重量单位
例题2:
260( ) 400( )
10( ) 2( )
练习1:(1)一枝铅笔约重10( ) (2) 一个苹果重120( )
练习2:(1)一块橡皮重5 ( ) (2)一袋面粉重25( )
类型三:简单换算
例题3:3千克=( )克
4000克=( )千克
8000克=( )千克
练习1:2kg =( )g 3000g=( )kg
练习2:8kg=( )g (???????)kg=5000克
1、连线。
2kg 100kg 200g 55g
2、填上合适的单位。?
一瓶酱油重1(?????)????? 1名三年级学生重30(?????)?
一张白纸约重3(?????) 一个西瓜约重4(?????)
3、换一换。
136kg=( )g 16000g=( )kg
4000g=( )kg 5kg=( )g
1、填上合适的质量单位。
(1)一根火腿肠的质量为100( )
(2)一颗大白菜重4( )
(3)一瓶果汁重500( )
(3)一头成年蓝鲸重3000(??????)
2、在( )里填上>、<或=。
5kg( )500g 90g( )1kg 15kg( )1500g
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1.量一量,写一写,注意质量单位!
这把香蕉约重( )
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