2018届高考数学 黄金考点精析精训 考点04 函数的概念（定义域、值域、解析式、分段函数） 文.docVIP

考点4 函数的概念（定义域和值域、解析式和分段函数） 【考点剖析】【2017山东，文9】设,若,则 A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 【答案】C 【解析】 (2)函数与不等式相结合 例2【2017课标3，文16】设函数则满足的x的取值范围是__________. 【答案】 (3)函数与集合相结合 例3【2018届河北省大名县第一中学高三上学期第二次月考】设函数 的定义域是R时，a的取值范围为集合M；它的值域是R时，a的取值范围为集合N，则下列的表达式中正确的是（　　） A. M?N B. M∪N=R C. M∩N=? D. M=N 【答案】C 【解析】由题意得 ,由函数 的定义域是R得恒成立,即 由函数 的值域是R得取遍上每个值,所以,因此M∩N=?,C. 【】【2017设函数的定义域，函数的定义域为,则 （A）（1,2） （B） （C）（-2,1） （D）[-2,1) 【答案】D 【解析】由得，由得，故，选D. 【解析】由已知得即或，解得或，故选. 3.【2018届河北省大名县第一中学高三上学期第一次月考】已知函数的定义域为，则函数的定义域为（ A. B. C. D. 【答案】B 【解析】函数的定义域为，则函数中. 解得. 故函数的定义域为 故选B. （ 且 ）的值域是 ，则实数 的取值范围是 ． 【答案】 【方法规律】与定义域有关的几类问题 第一类是给出函数的解析式，这时函数的定义域是使解析式有意义的自变量的取值范围； 第二类是实际问题或几何问题，此时除要考虑解析式有意义外，还应考虑使实际问题或几何问题有意义； 第三类是不给出函数的解析式，而由的定义域确定函数的定义域或由的定义域确定函数的定义域． 第四类是已知函数的定义域，求参数范围问题，常转化为恒成立问题来解决． 【解题技巧】求函数的定义域的依据就是要使函数的解析式有意义的自变量的取值范围.其求解根据一般有：(1)分式中,分母不为零;(2)偶次根式中,被开方数非负;(3)对数的真数大于0:(4)实际问题还需要考虑使题目本身有意义.体现考纲中要求了解一些简单函数的定义域,来年需要注意一些常见函数:带有分式,对数,偶次根式等的函数的定义域的求法 【易错点睛】求复合函数，的定义域的方法： ①若的定义域为，则解不等式得即可求出的定义域；②若的定义域为，则求出的值域即为的定义域，如第4题，首先根据条件的定义域为，可令，解得，即的定义域为. 热点2 函数的解析式 1.【2018届山东省滕州市第三中学高三】一次函数g（x）满足g[g（x）]=9x+8，则g（x）是（　　） A. g（x）=9x+8 B. g（x）=3x+8 C. g（x）=﹣3x﹣4 D. g（x）=3x+2或g（x）=﹣3x﹣4 【答案】D 【解析】设=9x+8，所以解得或，所以g（x）=3x+2或g（x）=﹣3x﹣4，选D. 下列各组函数中，表示同一函数的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】∵ (x∈R)与 (x?0)两个函数的定义域不一致， ∴A中两个函数不表示同一函数； ∵两个函数的对应法则不一致， ∴B中两个函数不表示同一函数； ∵，且两个函数的定义域均为R ∴C中两个函数表示同一函数； f(x)=0， (x=1)两个函数的定义域不一致， ∴D中两个函数不表示同一函数； 故选C. 数列是递增数列，且满，，则不可能是（　　） A．B．C．D． 4.【2017浙江，5】若函数f(x)=x2+ ax+b在区间[0，1]上的最大值是M，最小值是m，则M – m A．与a有关，且与b有关 B．与a有关，但与b无关 C．与a无关，且与b无关 D．与a无关，但与b有关 【答案】B 【解析】 因为最值在中取，所以最值之差一定与无关，选B． 设函数( ) A．3 B．6 C．9 D．12 【答案】C 【解析】由已知得，又，所以，故，故选C． 2.【2018届内蒙古阿拉善左旗高级中学高三第一次月考】若已知函数f(x)＝ , 则的值是(　 　) A. B. 3 C. D. 【答案】D 【解析】由函数f(x)＝可知， =故选：D若，则的取值范围为_____________. 【答案】 【解析】由题意，若，则不合题意，因此，此时时，，满足. 4.【2016年高考北京理数】设函数. 若，则的最大值为______________； 若无最大值，则实数的取值范围是________. 【答案】. 【解析】如图