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上海市崇明区高中物理第13讲牛顿第二定律复习学案无答案沪科版必修
第十三讲 牛顿第二定律
姓名 班级 学号
1、牛顿第二定律
物体的加速度跟所受的外力的合力成 ,跟物体的质量成 ,加速度的方向跟合力的方向 ,
公式:F=ma
2.应用牛顿第二定律应注意定律的瞬时性、矢量性和同一性
(1)瞬时性:加速度与合外力在每个瞬时都有大小、方向上的对应关系,这种对应关系表现为:合外力恒定不变时,加速度也保持不变。合外力变化时加速度也随之变化。合外力为零时,加速度也为零
(2)矢量性:加速度的方向与合外力的方向始终一致
(3)同一性:加速度与合外力及质量的关系,是对同一个物体而言,即 F与a均是对同一个研究对象而言.
例1:静止在光滑水平面上的物体,在一个水平恒定拉力开始作用的瞬间,下列说法中正确的是: ( )
A.物体同时获得速度和加速度 B.物体获得加速度,但速度仍为零
C.物体获得速度,但加速度仍为零 D.物体的速度和加速度仍为零
例2:如图所示,甲乙两图中的小球质量相同,均处于静止状态,图中的细绳均为不可伸长。现将两图中的OB绳剪断,求刚剪断瞬间两图中小球的加速度。
四、超重与失重
1.超重现象:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力) 物体所受重力的情况称为超重现象。
产生超重现象的条件:物体具有 的加速度。与物体速度的大小和方向无关。
2.失重现象:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力) 物体所受重力的情况称为失重现象。
产生失重现象的条件是:物体具有 的加速度,与物体速度的大小和方向无关.
完全失现象:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)等于 的状态,叫做完全失重状态.
产生完全失重现象的条件:当物体竖直向下的加速度等于 时,就产生完全失重现象。
注意点:物体处状态60 kg的物体,而在一个升降机内却最多能举起质量为m’=80 kg的物体,则此升降机如何运动?
例4:站在磅秤上的人,由直立开始下蹲到最低处的过程中,磅秤读数变化情况是:( )
(A)始终不变, (B)始终变小,
(C)先变大后变小, (D)先变小后变大。
例5: 如图所示,在粗糙水平面上物体在水平力F作用下作匀加速直线运动,现使力F不断变小,则物体在滑动时加速度和速度的大小变化为: ( )
(A)物体的加速度不断减小,速度不断增大,
(B)物体的加速度不断增大,速度不断减小,
(C)物体的加速度先减小再增大,速度先增大后减小,
(D)物体的加速度先增大再减小,速度先减小再增大,
例6:一航天探测器完成对月球探测任务后,在离开月球的过程中,由静止开始沿着与月球(没有大气层)表面成一倾角的直线飞行,如图中的虚线所示。图中的几个箭头表示推动探测器的火箭的可能喷气方向(其中a与虚线在同一直线上,c沿竖直向下),有下列说法正确: ( )
A、如果探测器匀速运动,则火箭应当沿着c方向喷气;
B、如果探测器匀速运动,则火箭应当沿着b方向气;
C、如果探测器匀加速运动,则火箭应当沿着b方向喷气;
D、如果探测器匀加速运动,则火箭应当沿着a方向喷气。
例7:如图所示,竖直光滑杆上套有一个小球和两根弹簧,两弹簧的一端各与小球相连,另一端分别用销钉M、N固定于杆上,小球处于静止状态,设拔去销钉M瞬间,小球加速度的大小为12 m/s2,若不拔去销钉M而拔去销钉N瞬间,小球的加速度可能是(取g=10 m/s2): ( )
(A)22 m/s2,竖直向上, (B)22 m/s2,竖直向下,
(C)2 m/s2,竖直向上, (D)2 m/s2,竖直向下。
例8: 原来静止在光滑平面上的物体,同时受到两个力F1和F2的作用,F1和F2随时间变化的图像如图所示,那么在图中可能是物体运动的v-t图像的是: ( )
作业
1、一物体从空中自由下落,接触一松弛的、下端固定在水平地面上的竖直弹簧并将它压缩,当物体接触弹簧后它将: ( )
(A)立即被反弹上来, (B)立即停止运动,
(C)立即减速运动, (D)继续加速运动一段时间。
2、设洒水车的牵引力不变,所受阻力跟车重成正比,洒水车在平直路面上行驶,原来是匀速的,开始洒水后,它的运动情况将
A.继续做匀速运动 B.变为做匀加速运动 C.变为做变加速运动 D.变为做匀减速运动
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