与成功有约班会.ppt

* ——6.6班良好学习习惯养成主题班会 1、让学生能辨识好的学习习惯和不良的学习习惯，发现并改正不良的学习习惯， 提高自我控制能力。 2、通过本次班会，使学生进一步养成良好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长 的重要作用，提高自觉性 一根小小的柱子，一截细细的链子，能够拴住什么？ 一根小小的柱子，一截细细的链子，能够拴住什么？ 一头千斤重的 大象 这荒谬的场景在印度和泰国随处可见，那些驯象人，在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。 小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。 习惯不是造就你就是毁掉你，那么，作为学生良好的学习习惯是我们走向成功的保障，所以，今天希望大家通过共同讨论、分析，辨识好的学习习惯和不良的学习习惯，进一步养成好的学习习惯，为自己的人生开启成功之门。 学习，对于我们是非常熟悉的一件事了，但学习习惯却不是人人都能做到的。一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们学得轻松自在，又有效率，还有利于我们身心健康发展。 谁能列举我班学习习惯好的同学？ 学习，对于我们是非常熟悉的一件事了，但学习习惯却不是人人都能做到的。一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们学得轻松自在，又有效率，还有利于我们身心健康发展。 良好的学习习惯为他们插上奋飞的翅膀，学习成绩一直遥遥领先，成为我们班的各方面的佼佼者。 我们今天先从目标缩小，从最基础的以下三个方面来说说一说你认为良好的学习习惯有哪些？ （1、2组思考） （3、4组思考） （5、6组思考） （7、8组补充） 只要我们做有心人好的学习习惯还有很多很多，比如：各学科全面发展，不偏科的习惯；合理安排时间，及时完成规定的学习任务的习惯，做好阶段复习的习惯，等等。我们班目前集体存在很多不好的学习习惯，比如：上课铃响后，还不能及时、静下来等待老师来上课；自从小组合作以来大家总喜欢爬在桌子上，座姿不够端正；有个别同学不能够按时、独立、认真 地完成作业等等，那么对比这些良好的学习习惯，同学们想一想，你认为自己在学习习惯方面做得怎么样？ 对比找出自己在学习中的不足和不好的学习习惯，填写不良习惯纠正卡 。 对比找出自己在学习中的不足和不好的学习习惯，填写不良习惯纠正卡 。 我们不能只说或写，一定要用行动去做！ 同学们！ 好习惯需要培养，坏习惯需要改正。只有我们敢于正视问题，敢于战胜自我才能取得更大的进步。我能改、我能行、我最棒，用这些话语时时提醒自己 同学们！ 好习惯需要培养，坏习惯需要改正。只有我们敢于正视问题，敢于战胜自我才能取得更大的进步。我能改、我能行、我最棒，用这些话语时时提醒自己 请跟我读：我比我的习惯更强大，因此我能改变坏习惯，我能改、我能行、我最棒！ 习惯的培养不是一朝一夕，更需要有坚强的毅力和积极乐观向上的精神，所以我们不能被困难所打倒，相信我比我的习惯更强大，因此我能改变坏习惯。，找到更多的学习方法，培养自己的良好学习习惯，加油！ 自步入初中，我们52个人、52颗挚热的心，同班主任沈老师一起紧密相连，以6班为荣，与6班共命运，取得了辉煌的成绩，我们骄傲，我们自豪，只有大家共同努力才能得到丰收的硕果。创造良好的学习氛围，要靠你，要靠我，要靠大家，让我们互相帮助与督促交流，6班一定能够形成一个学风浓、班风好的班集体。 自步入初中，我们52个人、52颗挚热的心，同班主任沈老师一起紧密相连，以6班为荣，与6班共命运，取得了辉煌的成绩，我们骄傲，我们自豪，只有大家共同努力才能得到丰收的硕果。创造良好的学习氛围，要靠你，要靠我，要靠大家，让我们互相帮助与督促交流，6班一定能够形成一个学风浓、班风好的班集体。 我提议，让我们大声宣读我们的班级口号：：“严于律己！勤奋学习！乐观向上！永得第一！” *