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2016年高考一轮复习 必修1 2.2 气压带和风带
第二讲 气压带和风带 [考情展望] 1.理解大气环流的形成和季风环流的形成。2.掌握全球气压带、风带的分布,移动规律及其对气候的影响。3.掌握海陆分布对大气环流的影响。4.运用气压带、风带、季风等知识解释气候的形成、分布及特点。 知识点一 气压带和风带的形成 2.气压带、风带的分布与移动 (3)季节移动规律:随__________的南北移动而移动。就北半球而言,与二分日相比,大致夏季_____,冬季_____。 小贴士:(1)全球气压带、风带均以赤道为对称轴南北对称分布,而且气压带表现为高压和低压相间分布。 (2)同一半球,信风带与西风带风向相反,与极地东风带风向相同。 知识点二 北半球气压中心的季节变化及季风环流 1.1月份气压中心分布与冬季风 2.7月份气压中心分布与夏季风 3.典型表现——季风环流 小贴士:(1)冬季,大陆出现冷高压,将副极地低气压带切断;夏季,大陆出现热低压,将副热带高气压带切断。 (2)南亚的西南季风是由于夏季东南信风带北移,越过赤道,在地转偏向力的作用下向右偏转而形成的。 知识点三 气压带和风带对气候的影响 1.气压带和风带控制下的气候类型 2.形成气候的主要因素:__________、大气环流、 __________、地形、洋流等。 考点一[014] 气压带和风带的分布、移动规律及其对气候的影响 1.气压带、风带的分布及移动规律 地球高低纬之间的冷热不均和地转偏向力,形成了三圈环流,从而形成了全球性的气压带和风带,突破该知识点应注意“三抓”: (1)抓“偏转”——突破风带风向 在气压带、风带分布图中,先依据高、低气压带的分布确定风带的原始风向,再根据所在半球确定偏转方向从而判定风带的具体风向。 (2)抓“分布”——突破位置判断 ①记忆——看纬度位置:纬度0°、30°、60°、90°分别是赤道低气压带、副热带高气压带、副极地低气压带、极地高气压带的中心纬线。 ②辨别——看相间特点:气压带是高低压相间分布;气压带和风带是相间分布。 ③判断——看图形特点:气压带和风带从不同角度观察会有不同的表现形式,近年来,高考常涉及局部图和变式图的考查,但大都离不开以下三种类型: 侧视图 北半球俯视图 南半球俯视图 (3)抓“移动”——突破季节影响 气压带、风带的位置随太阳直射点的移动而发生季节变化。如下图所示: 2.气压带、风带对气候的影响 (1)受单一气压带、风带控制的气候类型及其特征 (2)受气压带、风带季节移动影响而形成的气候类型及其特征 气压带、风带对降水的影响,大多与气压带、风带的性质及移动的方向有关,具体分析如下: (1)赤道低气压带、副极地低气压带为气流上升区,气温降低,降水多。 (2)副热带高气压带、极地高气压带为气流下沉区,气温升高,降水少。 (3)极地东风由高纬吹向低纬,性质干燥,降水少;盛行西风由低纬吹向高纬,性质湿润,降水多。 (4)受信风带影响的大陆西部和中部地区,一般多晴朗干燥天气,降水少;受信风影响的大陆东岸,降水较多。 [1个示范例] 雾是近地面大气层中出现大量微小水滴而形成的一种天气现象。当暖湿空气经过寒冷的下垫面时,就易形成雾。下图中,S市附近海域夏季多雾,并影响S市。据此完成(1)~(2)题。 (1)S市夏季常被雾笼罩,是因为( ) A.降水较少 B.气温较高 C.风力较弱 D.光照较强 (2)夏季,S市主要受( ) A.季风影响 B.西风带影响 C.低压控制 D.高压控制 【解析】 第(1)题,降水少、气温高和光照强都不利于雾的形成和持续发展。第(2)题,图示地区位于北纬30°~40°的大陆西岸,夏季气压带、风带北移,该地被副热带高气压控制。 【答案】 (1)C (2)D [1个对点练] 1.读四个地区气压带和风带位置示意图,回答(1)~(2)题。 (1)图中气压带和风带由南向北排序正确的是( ) A.②①③④ B.②③①④ C.④③①② D.④①③② (2)下列有关图示气压带和风带的叙述,正确的是( ) A.风带a和c之间的区域终年温和湿润 B.气压带M和风带b交替控制形成热带草原气候 C.长江中下游地区的伏旱天气与气压带M无关 D.南亚夏季风的形成与风带c的北移有关 【解析】 第(1)题,根据图中的纬度、气压带位置和风向可判断①、②、③地的气压带和风带。第(2)题,由图可知,a和c之间的区域终年受赤道低气压带控制,全年高温,但并非全部多雨,更非温和湿润;气压带M为副热带高气压带,风带b为西风带,它们交替控制形成地中海气候; 长江中下游地区的伏旱天气,是受副热带高气压控制而形成的,与气压带M有关;南亚夏季的西南风,是南半球的东南信风c北移后偏转而成。 【答案】 (1
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