2016高考第4讲地球的宇宙环境和圈层结构.pptVIP

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2016高考第4讲地球的宇宙环境和圈层结构

时代教育 * 答案 B 必修① 第一章第1讲 地球的宇宙环境和圈层结构 主讲:(时代教育)丁波 自然地理 第一章 第4讲 高考真题 ? (2014新课标I卷)太阳能光热电站(下图)通过数以十万计的反光版聚焦太阳能,给高塔顶端的锅炉加热,产生蒸汽,驱动发电机发电。据此完成1-3题。 1.我国下列地区中,资源条件最适宜建太阳能光热电站的是: ???A.柴达木盆地?????B.黄土高原??????????C.山东半岛?????????D.东南丘陵 2.太阳能光热电站可能会: ???A.提升地表温度??B.干扰飞机电子导航???C.误伤途径飞鸟?????D.提高作物产量 3.若在北回归线上建一太阳能光热电站,其高塔正午影长于塔高的比值为P,则 ???A.春、秋分日P=0?????B. 夏至日P0????C. 全年日P1??????D. 冬至日P1 考纲 1.地球所处的宇宙环境。 2.地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。3.地球的圈层结构及各圈层的主要特点。 解读 地球圈层结构及特征多是大气运动、水体运动、地形变化考查的基础。 (2012年上海卷、2011年全国文综卷、2010年江苏卷等) 明方向 确目标 一、宇宙的两大特征 1.物质性:宇宙是由星云、恒星、行星、卫星、流星体、 彗星等天体组成的 2.运动性:宇宙中的天体都在运动着,它们相互吸引、 相互绕转,形成多层次的天气系统。 总星系 银河系 河外 星系 太阳系 其他恒 星系 地月系 其他 行星系 基础梳理 基础梳理 地月系 (1)组成: 月球是地球唯一的一颗天然卫星。由于地球质量比月球大得多,地球与月球相互吸引的结果,使得月球不停地围绕地球公转,在宇宙中形成一个很小的天体系统。这个天体系统叫地月系。在地月系中,地球是中心天体. (2)天体级别 地月系的同级系统即为太阳系中的其他行星系统 (3)月球的同步自转: 月球在围绕地球公转的同时,也在自转,自转的周期和方向与公转基本一样.其结果是月球始终以“正面”朝向地球。在地球上只能够看到月球的大约一半(因为自转基本是匀速,而公转是非匀速,加之月球轨道面与地球赤道面存在夹角,地球上长年观察总共可以看到月球的59%左右。) 基础梳理 太阳系 (1)组成:中心天体为太阳,围绕太阳运行的天体包括行星、矮行星和其他小天体等。 (2)八大行星:按与太阳的距离由近及远,a→h依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星八颗大行星。 二、太阳系中的一颗既普通又特殊的行星 太阳系天体示意图 基础梳理 1.地球的普通性 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 类地行星 巨行星 远日行星 二、太阳系中的一颗既普通又特殊的行星 基础梳理 2.地球的特殊性——存在生命 1.5亿千米(1个天文单位) (1)日地距离适中 二、太阳系中的一颗既普通又特殊的行星 基础梳理 2.地球的特殊性——存在生命 (2)适合生物生存的大气条件 二、太阳系中的一颗既普通又特殊的行星 基础梳理 2.地球的特殊性——存在生命 二、太阳系中的一颗既普通又特殊的行星 基础梳理 (3)液态水的存在 2.地球的特殊性——存在生命 安全的宇宙环境 二、太阳系中的一颗既普通又特殊的行星 基础梳理 地球的 特殊性 地球所处的外部环境 地球自身 的条件 安全的宇宙环境 稳定的太阳光照 适宜的温度条件 适合生物生存 的 大气条件 液态水的存在 2.地球的特殊性——存在生命 二、太阳系中的一颗既普通又特殊的行星 基础梳理 地球上存在生命物质的条件 基础梳理 (2014上海卷)2013年12月14日晚21时11分,我国嫦娥三号月球探测器在月面成功着陆。 16. 嫦娥三号在月面着陆当日,北半球可以看到如右图所示的月相,该日的农历日期大约是十月的 A. 初七 B. 十二 C. 十五 D. 二十二 【解析】:初七是上弦月,二十二是下弦月,二者都是半个月面;十五是满月,只有十二接近满月,故选B。 【答案】B 17. 当嫦娥三号平稳登月时,着陆区正处于月球一天当中的 A. 凌晨 B. 正午 C. 黄昏 D. 子夜 【答案】:A 【解析】:月球绕地球公转方向与地球自转公转方向相同,故图中右侧圆弧的方位为太阳的方向,曲线a表示晨线,故着陆区位于凌晨,所以A正确。 考点一 地球的宇宙环境 具有足够质量,呈圆球

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