工作记录册(林瑜8).docVIP

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工作记录册(林瑜8)

本科毕业论文(设计) (理工类) 论 文 题 目 La-TiO2可见光催化降解气相中苯的研究 学 生 姓 名学 号 2009044041 所 在 学 院 资 源 环 境 学 院 专 业 环 境 科 学 班 级 环 境 科 学 092 班 指 导 教 师 叶 芝 祥 职称 教 授 2013 年月 成都信息工程学院教务处制 使 用 说 明 一、此册中各项内容为对本科毕业论文的工作和成绩评定记录,请 二、 三、学院办公室组织论文和此册等资料装入专用档案袋中入学院保存。 本科毕业论文(设计)任务书 题 目 题目 来源 □ □ 生产实践 □ 自选题目 □ 其他题目 类型 □□ 科学实验 □ 设计开发 □ 其他选 题 背 景 及 目 的 苯为无色透明、有芳香味、易挥发的有毒液体,是煤焦油蒸馏或石油裂化的产物,常温下即可挥发、形成苯,温度愈高,挥发量愈大。(DNA)结合,使染色体发生改变,从而导致病变。苯的危害主要是慢性中毒,初期苯中毒症状不明显,往往会被忽视。卫生机构对工人接触低浓度苯的健康状况调查表明:低浓度苯对作业人群的健康也有危害,尤其是对人体遗传物质的损害。轻度急性苯中毒有头痛、头晕、恶心、呕吐、轻度兴奋、步态蹒跚等症状;重度急性苯中毒会造成昏迷、抽搐、血压下降、呼吸和循环衰竭等,严重时甚至会危及生命;重度慢性苯中毒通常会导致再生障碍性贫血、白血病、不孕不育和胎儿畸形等 光催化作为一种新型的污染处理技术自20世纪70 年代工 作 任 务 及 要 求 XRD、UV-Vis以上内容由指导教师填写 学院审核 年 月 日 本科毕业论文(设计)开题报告 题 目 课题研究的背景与意义: 随着生活和工作条件的现代化,人们大量使用有机材料进行装饰(胶、漆、涂料等),而它们会不断散发出一些空气中有毒的气体,如甲醛、甲苯等对人体健康产生严重影响。甲苯和二甲苯对皮肤和黏膜刺激性大,容易引发过敏性湿疹,对神经系统的损伤比强,长期接触易引发膀胱癌。人在短时间内吸入高浓度的甲苯,会出现中枢神经麻痹、昏迷、甚至呼吸循环衰竭而死亡。1、主要内容 一、准备阶段(2013.1) 查阅相关资料文献,确定实验方法和项目方案;掌握实验设备的使用和准备实验药品; 二、实验阶段(2013.3-2013.4) 完成复合可见光响应的催化剂的制备、表征以及确定最佳制备反应条件; 三、完善阶段(2013.4-2013.5) 完成反应机理和制备方法,整理数据,完成相关数据补充工作,完成论文准备工作; 四、完成阶段(2013.5) 整理所有研究成果,完成项目的结题工作,撰写毕业论文并最终定稿。 (以上内容由学生在教师指导下填写) 学生签字: 年 月 日 本科毕业论文(设计)工作记录 本科毕业论文(设计)中期检查记录 学生填写 前期工作 小结 指导情况 □ 指导教师坚持每周指导,认真负责,要求严格 □ 指导教师指导不够,要求欠严格 学生签名 年 月 日 指导教师填写 对学生任务完成情况的评价 □ 按计划完成预定的工作内容 完成质量:□好□一般□差 □ 未按计划完成预定的工作内容,主要原因: 指导情况 □ 坚持每周指导,学生积极寻求和接受指导 □ 学生寻求和接受指导主动性不够 教师签名 年 月 日 学院中期检查小组填写 对学生学习的评价 □ 按计划完成预定的工作内容 完成质量:好□一般□差 □ 未按计划完成预定的工作内容 对指导教师工作的评价 □ 坚持每周指导,认真负责,要求严格 □ 坚持每周指导 □ 未坚持每周指导 检查结果及下一步 工作要求 检查小组负责人签字 年 月 日 林瑜同学学习目的明确,工作态度端正,能自学相关知识,论文工作量适中. 采用溶胶凝胶法制备了La-TiO2催化剂,并利用紫外可见光谱反射法、荧光光谱反射法、X射线衍射法对其进行了表征,结果表明掺杂镧TiO24对可见光有明显的响应,且晶体为锐钛矿型结构,并且比纯P25荧光强度弱。用负载催化剂的负载方法,将含有La-TiO2催化剂的硅酸钠溶液涂在铝箔上,烘干后,放入反应器内进行可见光催化降解反应。结果表明,镧掺杂量为5%时的TiO2催化剂的催化效率最好,且0.5g催化剂投加量的效果优于0.3 g,0.4 g, 0.6 g和0.7g时,其降解效率达到了91.2%。研究结果可为进一步研究可见光催化降解苯提供参考。论文数据真实

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