从一个案例看传统解题教学的优点与不足-2017年11月.pdfVIP

中学教研 (数学) 2∞8年 第5期 分析 参照上面的思考和问题 方 :第 (1) l次 乃 红 的 .利 转化 法 ,易 得 ,求 只有第 次摸到 球 概率 用排列组合和古典 “ ” “ 1。 ˉ 小题可以转化成 放置 问题 ,也可 以转化成 无放 回的摸 型 知 P〓 (屁 m)人 m. ” “ ” 概 的 识 ,可 得 球问题 ,这里将它转化成 摸球 问题为 :有 ″个球,其 中 “ ”