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三年级数学可能性.ppt
义务教育课程标准实验教科书 数学 三年级上册 在摸之前,每个同学先摇一摇,猜一猜,再去摸。把猜的颜 色和摸的结果告诉组内其他同学,由组长记录。 每个小组能按序号轮流活动,组长负责记录,在相应的颜色 后打√,完成下面表格。 小组共同完成表格后,快速整理好学具。想一想:你们 小组都猜对了吗?摸出的结果有哪些? 摸的 次数 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 第7次 第8次 第9次 第10次 猜一猜 红□ 绿□ 红□绿 □ 红□绿□ 红□绿□ 红□绿□ 红□绿□ 红□绿□ 红□绿□ 红□绿 □ 红□绿 □ 结果 红□绿□ 红□绿□ 红□绿□ 红□绿□ 红□绿□ 红□绿□ 红□绿□ 红□绿□ 红□绿□ 红□绿□ 第 小组 在相应颜色后面的□里打√ 我们组放入( )个黄色,( )绿色;结果共摸出黄色( )次,绿色( )次。 一定 不可能 可能 √ × √ × ○ ○ 一定 不可能 可能 √ × ○ × ○ 根据国家统计局2004年的净增人口数测算,我国每天出生人口2.08万。 一定 不可能 可能 √ × ○ × ○ √ 联系生活,你会用“一定、可能、不可能”说一句话吗? 1、一个星期一定是7天。 2、下一次考试,我可能会得第一名。 3、…… 眼看就快要过年了,帮财主做了一年长工的阿凡提想向财主要回他十个金币的工钱。可贪心又小气的财主却不想给他,心想:要怎样做才能使阿凡提得不到金币又无话可说呢?财主想啊想啊,终于想出了一个自以为很好的办法。于是他对阿凡提说:“不要说十个,我这里有一箱子的金币,你把里面的金币往上一抛,如果落下后个个都是正面朝上,那这些金币你就可以全拿走了。” “那好啊你先把金币给我。”阿凡提回答说。 于是他把箱子里的金币全都倒出来,玩弄了 一会儿…… “财主要求阿凡提把一箱子的金币 抛起来落下后个个都要正面朝上, 这可能吗?” 阿凡提就是用这种方法, 惩罚了财主,夺回了全 部的金币! 把每两个金币的背面都粘在一起,那么…… 先想一想,再涂一涂哦! 我想做一个抽奖箱。如果红色棋子代表一等奖, 绿色棋子代表二等奖,蓝色棋子代表三等奖,黄色 棋子代表“谢谢参与”,请你们小组帮我设计该怎样放棋子? 再见! ; ; orz25msr ; 青的胳膊回来了,看到那三个高高兴兴地聊着,就对小青说:“姐,我想去看看小东伢睡在被窝里是什么样子!”于是,俩人脚步轻轻地走进里屋。就着从外屋透进来的微弱光线,耿英俯身看着熟睡中的小东伢,这小东西此刻看上去实在是太像记忆中儿时的大壮了……看着,看着,耿英的思绪不由自主地急速退回到了遥远的童年时代。那时候,从小习惯于早起的耿英喜欢在早饭前就去找小伙伴大壮去门前不远的田间地头,或者那个可爱的田间小沙岗上,踏着晶莹的露珠儿摘野花玩儿,而壮实憨厚的大壮这个时候经常还在被窝里酣睡呢!耿英到现在还清楚地记着,每当她想把睡懒觉的大壮弄醒时,就会拿上一片柔软的鸡毛,在大壮的额头上轻轻地挠他,而被挠醒了的大壮从来没有生过气……小青看出了耿英的失神,轻轻地攥住耿英的一只手说:“直子弟弟说得对,将来,你和大壮生的男娃儿,肯定会像小东伢这个模样!”耿英豁然回过神儿来,直起身来不好意思地笑笑,悄声儿对小青说:“姐,大壮真得很像姐夫,而小东伢现在的这个睡样儿,也和大壮娃娃时候的模样几乎就一模一样呢!真是怪了,这是怎么的一种缘分啊!”小青动情地攥紧耿英的手,认真地说:“这是上天安排我们做姐妹!”看她俩人一直不出来,大家也都进来了。而此刻,熟睡中的小东伢根本就不知道有这么多亲人正在怀着喜悦的心情围着他,看他香甜地酣睡呢!看了一会儿,见他确实睡踏实了,大家方才又返回老屋里继续说话。43第九十九回 重述往事再泪崩|(重述往事泪涟涟,悲喜交集叹无常;衣锦还乡为遗志,童言无忌显情怀。)饭后,小青把碗筷什么的收拾到一边,乔氏说:“不忙洗刷!咱们先坐了说话。英丫头和直伢子,你俩过来坐我身边!正伢子,你坐那把椅子上慢慢说!青丫头,东伢子,你俩也抱小东伢坐下来听。”大家都按照乔氏的吩咐默默坐了。乔氏的眼泪再次流淌下来,哽咽着问:“是刚离开的那年夏天,你们的爹就没了的吗?怎么没的?在哪里没的啊?怎么就连尸骨也找不到了呢?还有,你们三个这些年是在哪里落脚的,吃了多少苦啊?”乔氏说着,转头伸手拍着耿直的腿伤心伤肺地说:“直伢子当年才多大一点儿啊。你都说来听听,娘娘想知道啊,你们姐姐和东伢子也想知道!”耿正想一想,看着妹妹说:“想说的太多了,从哪里说起呢?”耿英说:“就从娘娘刚才问的说起吧!”稳定一下情绪,耿正轻轻地说:“那年我们离开后,原想着最好能在沿江的城镇上再找
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