三年级数学旋转与平移.pptVIP

旋 转 与 平 移 北师大版三年级数学下册 教学目标 1.结合同学们的生活经验和实例，感知平移与旋转现象，并会直观地区别这两种常见的现象。 2 .培养同学们善于发现问题、思考分析问题、解决问题的意识和能力，进而提高同学们的数学素质。 3.使同学们感受到数学就在身边，体会到数学的应用价值，从而激发同学们对数学的兴趣。  钟面 地球仪 齿轮 风车 摩托车 篮球 直升飞机 推拉门 其它 电风扇 课堂活动： 你还能用这颗 纽扣作平移吗？ 取一根线，一端拴住一颗纽扣，用手拿着另一端做旋转。 把数学书从课桌右边平移到课桌左边 课堂活动： 用卷笔刀削铅笔，观察旋转现象。 1.下面哪些是平移现象？ 哪些是旋转？ 旋 转 平 移 平 移 2. 在平移现象后面画 ，在旋转现象后面画 。 传送带运货物。（ ） 荡秋千。（ ） 飞机螺旋桨的转动。（ ） 开推拉窗。（ ） 电梯上下移动。（ ） 钟面上秒针的运动。（ ） 本课小结 能够区分平移和旋转现象。 ; ; orz25msr ; 德镇发展。这个繁华的大镇我爹在多年之前就听说过的。于是，我们就渡过鄱阳湖改道往东南方向的景德镇去了。可是过了鄱阳湖之后，雨水更多了，经常是走一天，在客栈住两天的，为此，爹很着急。在一次连续多日的阴雨天后，天气终于放晴了，我们就高高兴兴地从碧山脚下的小客栈出发了。为了弥补连日来下雨耽误了的路程，爹接受客栈掌柜的建议，决定抄近路翻山过去，再插入山那边的东行大道奔景德镇去。不成想……”耿正声咽，耿英替哥哥说下去：“那是一条人工凿建在山崖边上的陡峭山路，挺长的。我们三个各背着行李卷先往山上走，说好了到山顶后，哥哥就再下来接替爹爹往上面挑箩筐的，可就在我们刚刚到达山顶的时候……”耿英也声咽说下去了，耿直哭着说：“真吓人啊，惊天动地一声巨响，那个修建在两座大山之间的拦洪大坝的，的中间部位已经，已经不见了，只看到巨大的洪水，轰隆隆往下倾泻……我爹他，估计还没有走到半山腰呢……”乔氏、小青和东伢子听着，不断地倒吸着凉气，涌流而下的泪水，越擦越多……耿正缓一缓气儿继续说：“我们三个呆呆地站在山顶上，一点儿办法都没有啊……一直等到过午了，洪水还在倾泻……往山外望去，早已经是一片汪洋……水略小一些后又发现，我们上山来的那条小路也断了……”耿直哭着说：“爹他不会水啊，早就不知道给冲到哪里去了……”耿英、乔氏和小青除了痛哭，都说不出来任何的话了……东伢子从小青怀里抱过小东伢来，流着眼泪说：“那次江西碧山发生的大溃坝这里也知道的，曾经逃亡过来不少的难民，听说伤亡很大呢。”擦一把眼泪又说：“你们是不知道啊，那样的洪水，就是会水的壮年后生，也不可能逃生的……这是真正的天灾啊，人是没有办法的……”乔氏哭着说：“可怎么就让你们给赶上了呢！我只说你们早已经在江南岸边的一个地方落脚了……”小青哭着问：“那后来呢？耿伯伯没了，你们身上带盘缠没啊，你们去了哪里啊？怎么过来的？”耿正擦一把眼泪，长长地呼出一口气，轻轻地说：“天儿擦黑的时候，我们终于走到了十里外一个叫‘望山寨’的小村庄……”耿英流着眼泪说：“小饭店的耿大哥告诉我们，那里距离景德镇只有三日的路程了。”耿直擦一把眼泪摇着头说：“真正不可思议，平日里所有的盘缠都是爹爹一人带的，可那天我们从小客栈出发前，爹却非说让我们三个每人都带上一些，说是出门在外的，盘缠应该分开来带。姐姐不同意，但爹爹坚持要那样做，我们只好各自少带了一点儿，大部分仍然还由爹爹带着……”耿英说：“就是那不多的盘缠，使我们勉强支撑了下来……当然，我们遇到了不少善良的好心人……”接着，耿正又将“望山寨”耿大哥和耿大嫂的无私相助和热诚开