九年级数学圆和圆的位置关系.pptVIP

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九年级数学圆和圆的位置关系.ppt

同学们,成功在于勤思好学 --圆和圆的位置关系(3) 交点个数 名称 0 外离 1 外切 2 相交 1 内切 0 内含 同心圆是内含的特殊情况 d , R , r 的关系 d R r d R + r d = R + r R-r d R+ r d = R - r d R - r 六.圆与圆的位置关系 A B C O 七.三角形的外接圆和内切圆: A B C I 三角形内切圆的圆心叫三角形的内心。 三角形外接圆的圆心叫三角形的外心 实质 性质 三角形的外心 三角形的内心 三角形三边垂直平分线的交点 三角形三内角角平分线的交点 到三角形各边的距离相等 到三角形各顶点的距离相等   补充:各边都和圆相切的四边形叫做圆的外切四边形,这个圆叫做四边形的内切圆 性质:圆的外切四边形的两组对边的和相等   例:圆外切等腰梯形的腰长为6,则此梯形的周长是    .                     24 从圆外一点向圆所引的两条切线长相等;并且这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角. A B P ●O ┗ ┏ 1 2 A B C ● ┗ ┏ ┓ O D E F ┗ ● A B C ● O ● ┗ ┓ O D E F ┗ 切线长定理及其推论: 直角三角形的内切圆半径与三边关系. 三角形的内切圆半径与圆面积. ∵PA,PB切⊙O于A,B ∴PA=PB ∠1=∠2 1.如图:圆O中弦AB等于半径R,则这条弦所对的圆心角是___,圆周角是______. 600 或1500 300  2:已知ABC三点在圆O上,连接ABCO,如果∠ AOC=140 °,求∠ B的度数.   3.平面上一点P到圆O上一点的距离最长为6cm,最短为2cm,则圆O的半径为     . D   解:在优弧AC上定一点D,连结AD、 CD. 2cm 或4cm  ∵ ∠ AOC=140 ° ∴ ∠ D=70 ° ∴ ∠ B=180 ° -70 ° =110 °   4.怎样要将一个如图所示的破镜重圆? A B C P   5、 如图,AB是⊙O的任意一条弦,OC⊥AB,垂足为P,若 CP=7cm,AB=28cm ,你能帮老师求出这面镜子的半径吗? O 7 14 综合应用垂径定理和勾股定理可求得半径   6.如图:AB是圆O的直径,BD是圆O的弦, BD到C,AC=AB,BD与CD的大小有什么关系? 为什么?   补充:   若∠B=70 °,则∠DOE=___. E 40 °   7、如图,AB是圆O的直径,圆O过AC的中点D,DE⊥BC于E.   证明:DE是圆O的切线. A B C D E O . 谢谢同学们的合作 祝你们有学习愉快、进步 拜 拜 ; 西餐厅桌椅 /a/chanpinzhanshi/bangongjiaji/ ory53msq 逼真地再现在这件精美的绣品上!耿英激动地再次紧紧抱住小青,哽咽着说:“姐姐,谢谢你!”乔氏指着另一件鸳鸯戏水的绣品说“这一件是直伢子的,你姐姐还没有全部绣完呢,这小东伢就急着出世了,剩下的一少半是娘娘完成的!”耿直欣喜地仔细看着这件漂亮至极,做工精细的鸳鸯戏水绣品,连声说:“真好看,真好看啊!谢谢姐姐,谢谢娘娘!”乔氏指着剩下的两件说:“这两件都是我绣的。这一件绣有两朵牡丹和四只蝴蝶的,送给你们的娘,我的耿大嫂!唉,原本是想让你们爹爹亲自交给大嫂子的……”大家都窒息了一般不能说话了……四只翩翩起舞的美丽蝴蝶,两朵漂亮骄傲的富贵牡丹……停一刻,乔氏又指着最后一件绣品说:“这一件给我没有见过面的小侄女吧,记得你们爹说过,她叫耿兰,长得几乎和姐姐小的时候一模一样。想来,她现在已经十三岁了呢。唉,可怜的娃儿,没有爹和哥哥姐姐在一起的日子里,一定吃了不少苦呢!所以啊,我绣的是一束五色甜菊,希望她以后的日子就像五彩缤纷,香甜四溢的浪漫仙菊,永不凋谢!”耿正兄妹三人真正为乔氏母女俩美丽高洁的心灵震撼了,轮番捧起这无比珍贵的五件用心血凝成的,精美绝伦的绣品,流泪鞠躬致谢!乔氏连连摆着手说:“娃儿们,这是干什么呢?你们这样,娘娘和姐姐可真要生气了!”回头对小青说:“丫头,你给妹妹攒的图样呢?”“在这里呢!”小青说着,将一个牛皮大纸包打开。大家一看,都是非常好看的绣花图样!小青轻轻地说:“自从你们走后,我一直在为妹妹搜集各种好看的图样,到现在已经积攒了188张了。你们也带上吧!妹妹不是说将来有时间了很想做一些刺绣嘛!”耿英激动地第三次紧紧拥抱小青,说:“姐姐啊,你真是一个有心人!谢谢你,我一定要好好学习做刺绣,只可惜没有机会请娘娘和姐姐亲自教我了!”乔氏轻轻地叹一口气,说:“唉,不用教的,就像做别的事情一样,自己用心琢磨就行了。来,我们把绣品和图样都放进皮箱里吧!”耿

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