湖北省枣阳市2016-2017学年七年级政 治与历史下学期期中试题.docVIP

湖北省枣阳市2016-2017学年七年级政治与历史下学期期中试题 一.单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将其序号在答题卡上涂黑作答。 (2) 青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 (3) 积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长：我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。此外，我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 12.【青春成长 思想闪光】 (1)思维的批判性，表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说 “不”，敢于向权威挑战。“学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。 (2)思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 （3）思维的独立性、富有创造性 13.【青春心弦 理性弹奏】 （1）①男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。因此，我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。②不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 （2） 内心坦荡，言谈得当，举止得体。 14.【青春有格 止于至善】 （1）①遵守纪律：遵守班级纪律……②遵守道德：诚实守信、宽以待人、礼貌待人、尊重他人……③遵守法律：遵守《义务教育法》、《教育法》、《宪法》等法律。 （2）①青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。②自强，让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。 （3）①在行动之前，审查愿望；②在行动之中，监督调节；③在行动之后，反思效果与影响。 15.【青春情绪 合理表达】 两人的观点都是正确的。 ①情绪犹如双刃剑，既有积极影响，也有消极影响。善于激发正面的情绪感受，可以让我们生活更加绚烂多彩。适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件，但持续的处于负面情绪状态，则可能危害我们身心健康。 ②控情绪有很多具体的方法，改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。我们可以根据不同的情况和个人特点灵活地加以运用。 ③调人与人之间的情绪会相互感染。情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。我们应推己及人，学会在合适的场合、用合理的方式表达、调控情绪。 16.【青春情感 传递美好】 （1）①考试得了满分是对自己能力的承认和赞赏，体验到了胜利感。 ②看到他人遭受欺辱，自己很愤怒，体验到了正义感。 ③看到国家成功举办重要国际会议，我体验到了自豪感、成就感、责任感 。 （2）①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。②这些美好情感会激发我们作为中国公民的爱国热情，增强民族的凝聚力和自豪感，促使我们为祖国的繁荣富强做出自己的贡献。 （3） ①情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 ②具体地说：培养高雅的生活情趣，提高自己的道德素养。友好交往，以诚相待；尊重他人，与人为善；善于沟通，宽以待人，积极化解矛盾。热心公益，服务社会，养成亲社会的行为和习惯。 （4）浩浩体验到的是一种挫败感的负面情感。①负面情感会带来不舒服、不愉快的负面感受；②体验负面感受可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。 （5）①情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。②情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。 2016—2017学年度下学期期中考试 七年级历史参考答案 一.单项选择题 1——5 ADACA 6——10 CCCAA 二．非选择题（共40分） 11.(1)隋朝大运河；洛阳；余杭；隋炀帝 （2）大运河的开通，加强了南北地区政治.经济和文化交流。 （3）略 12.（1）唐玄宗 重用贤能；整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经藉。 （2）曲辕犁.筒车