工作室管理办法.PDFVIP

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  • 2017-11-02 发布于江苏
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工作室管理办法

附件: (征求意见稿) 为进一步加强中小学(含幼儿园、特殊教育学校,下同)名 教师、名校(园)长工作室建设,充分发挥名师、名校(园)长 在教师、校(园)长队伍建设中的示范引领作用,适应新时期中 小学教师、校(园)长培养培训工作要求,根据《广东省“强师 工程”实施方案(2017-2020 年)》和《关于加强“十三五”广 东省中小学教师培训工作的意见》,结合实际,现制定《广东省 中小学名教师、名校(园)长工作室管理办法》。 第一条 名教师、名校(园)长工作室是在名教师、名校(园) 长主导下,围绕名教师、名校(园 )长的教育理念和教育思想, 以优秀中青年骨干教师、骨干校(园)长为培养对象,以师带徒 为主要培养形式,共同开展基于线上和线下的学科研究、教改探 索和教学磨练、学校管理实践与研究的实体与网络相结合的新型 工作室。通过工作室研修,促进名教师、名校(园)长和培养对 象 共 同 提 高 ; 同 时 依 托 省 教 育 资 源 公 共 服 务 平 台 ()建成辐射当地乃至省内外的教师网 络学习空间,助推我省教师专业成长,进一步扩大名教师、名校 (园)长工作室的影响力

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