海口四中研究性学习开题报告表-2017年10月.docVIP

海口四中研究性学习开题报告表： 课题名称 关于欧美流行音乐的研究 指导老师 吕烈旭 研究时间 2008-10-1 学 习 组 成 员 名 单 姓名 性别 班级 工 作 内 容 王虹 女 高二（6） 调查现今欧美流行音乐中的代表人物，知名音乐人，及其代表作品 周海丽 女 高二（6） 调查欧美流行音乐的发展史，及其不同的类型的特点 许钰敏 女 高二（6） 调查欧美流行音乐的恒久主题；收集欧美流行音乐的相关海报，图片 林昌毅 男 高二（6） 调查欧美流行乐成因，及其对国际音乐界的影响 陈伟文 男 高二（6） 收集不同风格的欧美流行歌曲，及较具欧美流行风格的音乐MV 陈依依 女 高二（6） 街头采访人们对欧美流行乐的看法；调查上世纪欧美流行乐的概况及相关图片 谢妍 女 高二（6） 制作调查问卷，调查当代中国人对欧美流行乐的看法；后期整理制作 课题背景 许多人每天以各种方式聆听，欣赏流行音乐，并且从中行到愉悦及情感的宣泄，因此可以说流行音乐己成为一个整体的社会现象，同时也是资本主义体制中流行文化消费的重要环节。而欧美流行乐则是流行乐的重要开端。 课题研究的意义及价值 流行音乐一方面属于商业体制的一环，另一面则是具有流传递资讯与娱乐的功能，同时更是再现及传递文化价值意识形态的重要工具。 主要研究方法 调查问卷，网上搜索 研究成果的表现形式 论文，幻灯片 研究步骤 明确研究重点—→罗列研究内容—→筛选研究内容—→分配工作—→查找、收集资料—→整理资料—→分析资料—→拟写论文 指导老师意见 该组同学从课题的确定，资料的收集以及对开题报告的撰写都很认真细致，各位成员也都能够尽最大的努力完成任务，他们在不同的程度上体会到了收集文献工作的意义，也掌握了收集文献的方法和调查研究的方法。 指导老师：吕烈旭 开题报告： 我们成立的研究性学习小组是针对欧美流行音乐为对象而研究的，在这个流行音乐盛行的年代，我们要研究的则是其发展的始祖，欧美流行乐，我们小组的每个成员都是对流行乐有着一定了解的，尤其对欧美流行音乐颇为喜欢，怀着想要深入研究的心情组织了这一个研究性学习小组。我们希望通过我们的研究探讨，能够更加了解欧美流行音乐，也希望大家能够更喜欢音乐，更喜欢欧美流行音乐。 研究课题：欧美流行乐 历程： 流行音乐起源于欧洲。他包括所有民间音乐种类，发展风格也不受局限性，它是随着当时社会的发展而不断产生变化的。19世纪随着欧美国家工业文明的兴起，大批农业人口进入城市，构成早期的产业工人，城市人口结构发生了变化。产生于劳工阶、中下层市民中的新兴文化形式，就是早期的流行音乐。在当时，反映怀念故乡，眷念乡村生活的音乐题材，正好表达了那些远离家乡、亲人来到陌生环境求生存人们的心里状态和纯朴的思想感情。早期流行音乐来自于黑人音乐。他们以口传心授及与白人之间的私人交往，逐渐形成了一种特有的音乐形式，这就是当时的流行音乐。 世界音乐（World music）有时又称民族流行音乐（Ethno pop）。广义的世界音乐可以泛指世界上所有的民族音乐。但是在这里我们所要介绍的世界音乐主要是指第二次世界大战结束以来，以美国流行音乐为主体的，同时融合了来自世界各国的民族音乐元素的一种新音乐形式。 +_ KA,q9}u U8s%m0二战结束以来，美国流行音乐占据了整个世界。布鲁斯、爵士乐、摇滚乐、索尔音乐和其他更多的形式充斥全球的每个角落，对各国流行乐坛带来巨大的冲击。其实，所有的这些美国形式，实际上都是非洲血统的基因转移，是贩奴时代流传到北美的节拍。当这些节奏稍略加工以后以新的形式回到他们的故乡时，又影响了曾经孕育他们的文化并诞生了令人兴奋的混血品种--世界音乐。80年代世界音乐对西方流行音乐的发展带来了极大的影响。有趣的是这种影响却是一种循环关系：非洲的黑人文化作为流行音乐的源泉使其迅速发展这是有目共睹的，然而当这种美国形式的流行音乐回到非洲时又促使了世界音乐的诞生。80年代，当世界音乐的影响逐渐扩大，世界各地（特别是亚非地区）的音乐家便通过各种先进手段充分体现了更加前卫的当代意识，从而又返回来促进了流行音乐的发展。因此，我们可以明显地看到世界音乐并不是孤立存在的，它是一种流行音乐、族音乐甚至传统音乐相结晶的混合体。作为西方文化重要组成部分的流行音乐，从一开始就深刻地影响着西方人，特别是年轻人的生活。改革开放以来，欧美流行音乐的传入也不断地影响着我国流行音乐的发展。在感受本土流行音乐的同时，更多年轻人通过日益发达的传媒把目光放在先行