高中数学 5.3 不等式的证明 5.3.2 综合法和分析法知识导航学案 苏教版选修4.docVIP

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  • 2017-10-31 发布于河北
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高中数学 5.3 不等式的证明 5.3.2 综合法和分析法知识导航学案 苏教版选修4.doc

高中数学 5.3 不等式的证明 5.3.2 综合法和分析法知识导航学案 苏教版选修4

5.3.2 综合法和分析法 自主整理 1.一般地,从已知条件出发,利用某些不等式的或,经过一系列的推理论证,最终推导出所要证明的不等式成立,这种证明的方法叫做. 2.一般地,从要证明的不等式出发,逐步寻求使它成立的条件,直至最后,把要证明的不等式归结为判定一个明显成立的不等式(已知条件、定理等),这种证明的方法叫做. 高手笔记 1.综合法一般利用题设已知条件和基本不等式作为基础,再运用不等式的性质推导出所要证明的不等式,其过程为“由因导果”. 2.分析法通常采用“欲证——只需证——已知”的格式,书写要规范,其过程为“执果索因”. 3.用综合法证明不等式往往要先用分析法分析其思路,再用综合法书写出其证明过程,是分析法的逆过程. 名师解惑 如何用综合法证明不等式? 剖析:用综合法证明不等式时,主要利用重要不等式、函数的单调性以及不等式的性质在严密的逻辑推理下推导出结论.综合法证明问题的“入手处”是题目的已知条件或某些重要不等式.常用的重要不等式有: ①若a、b∈R,则a2+b2≥2ab(当且仅当a=b时取“=”);②若a、b∈R+,则a+b≥(当且仅当a=b时取“=”);③若a、b∈R+,则(当且仅当a=b时取“=”);④若a、b、c∈R+,则a3+b3+c3≥3abc(当且仅当a=b=c时取“=”);⑤若a、b、c∈R,则a2+b2+c2≥ab+bc+ca;⑥若a、b∈R+,则有(

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