高中数学 5.6 数学归纳法与不等式知识导航学案 苏教版选修4.docVIP

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  • 2017-11-22 发布于河北
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高中数学 5.6 数学归纳法与不等式知识导航学案 苏教版选修4.doc

高中数学 5.6 数学归纳法与不等式知识导航学案 苏教版选修4

5.6 数学归纳法与不等式 自主整理 数学归纳法证明命题P(n)的两个步骤: 第一步:证明命题成立,即证命题当n取第一个值n0(例如n0=1,2等)时成立. 第二步:假设命题P(k)(k∈N*,且k≥n0)成立,证明成立,根据以上两步得到当n≥n0且n∈N*时命题P(n)成立. 高手笔记 1.数学归纳法是证明与正整数n有关的命题的一种方法. 2.数学归纳法证明命题的原理: 第一步证明当n=n0时命题成立,即P(n0)成立.由P(n0)成立与第二步可得P(n0+1)成立;由P(n0+1)成立及第二步,可得P(n0+2)成立依次类推,可得对于任意的自然数n(n≥n0),命题P(n)都成立. 3.数学归纳法的两个步骤缺一不可,最后要总结所要证的结论. 4.数学归纳法中所取的第一个值n,不一定是1,有可能是0,2,3等值,要审清题意. 名师解惑 数学归纳法及其证明思路是什么? 剖析:归纳法是指由一系列有限的特殊事例得出的一般结论的推理方法,它包括不完全归纳法和完全归纳法.不完全归纳法是根据事物的部分(而不是全部)特殊事例得出的一般结论的推理方法.我们知道仅根据一系列有限的特殊事例所得出的一般结论有时是不正确的,其正确性可用数学归纳法来证明.数学归纳法一般用来证明涉及与正整数n有关的命题,但不能说证明所有的与正整数n有关的命题都可用数学归纳法.用数学归纳法证明问题时,两步缺一不可.第一步是

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