2011届物理一轮复习课件：5.3《机械能守恒定律及其应用》.pptVIP

B不再上升,表示此时A和C的速度为零,C已降到最 低点.由机械能守恒,与初始状态相比,弹簧弹性势 能的增加量为ΔE=m3g(x1+x2)-m1g(x1+x2)③C换成 D后,当B刚离地时的弹性势能的增量与前一次相同, 由能量关系得 由③④式得 ⑤ 由①②⑤式得 答案 ④ 【名师导析】 近年来物理考题中多过程、多情景的习题常有出 现,特别是以弹簧为载体的习题出现的较多,这类 题能够突出考查学生分析复杂问题的能力、应用 所学知识解决实际问题的能力及创新应用的能力 等能力.复习中应加强常用模型的训练,将复杂问 题分解成常见问题来解决,达到以不变应万变. 【评分标准】 本题共12分.其中①②式各2分,③④ 式各3分,⑤⑥式各1分. 自我批阅 (15分)如图8所示, 光滑水平面AB与 一半圆形轨道在B点相连,轨道位于竖 直面内,其半径为R,一个质量为m的物 块静止在水平面上,现向左推物块使其 压紧弹簧,然后放手,物块在弹力作用下获得一速度, 当它经B点进入半圆轨道瞬间,对轨道的压力为其重 力的7倍,之后向上运动恰能完成半圆周运动以达C点, 重力加速度为g.求: 图8 (1)弹簧弹力对物块做的功. (2)物块从B到C克服阻力做的功. (3)物块离开C点后,再落回到水平面上时动能的大小. 解析 (1)由动能定理得 (2分) 在B点由牛顿第二定律得 (2分) 解得W=3mgR (1分) (2)物块从B到C由动能定理得 2mgR+W′ (3分) 物块在C点时 (2分) 解得 (1分) (3)物块从C点平抛到水平面的过程中,由机械能守 恒定律得 (4分) 答案 素能提升 1.下列几种情况,系统的机械能守恒的是( ) A.图(a)中一颗弹丸在光滑的碗内做复杂的曲线运动 B.图(b)中运动员在蹦床上越跳越高 C.图(c)中小车上放一木块,小车的左侧有弹簧与墙 壁相连.小车在左右振动时,木块相对于小车无滑 动(车轮与地面摩擦不计) D.图(c)中如果小车振动时,木块相对小车有滑动 图9 解析 A选项弹丸只受重力与支持力,支持力不做 功,只有重力做功,所以机械能守恒;B选项中运动 员做功,其机械能越来越大;C选项中只有弹簧弹力 做功,机械能守恒;D选项中有滑动摩擦力做功,所 以机械能不守恒. 答案 AC 2.半径为R的圆桶固定在小车上,有 一光滑小球静止在圆桶的最低点, 如图10所示.小车以速度v向右匀 速运动.当小车遇到障碍物突然停 止,小球在圆桶中上升的高度可能为 ( ) A.等于 B.大于 C.小于 D.等于2R 图10 解析 由动能定理得 得A正确;能通过 圆桶的最高点,高度等于2R,D对;在到达最高点前 脱离圆周做斜抛运动最大高度小于 因这时有 动能,B错,C对. 答案 ACD 3.如图11所示,长度相同的三根轻杆构 成一个正三角形支架,在A处固定质量 为2m的小球,B处固定质量为m的小球. 支架悬挂在O点,可绕过O点并与支架 所在平面垂直的固定轴转动.开始时OB与地面相 垂直,放手后开始运动,在不计任何阻力的情况下, 下列说法正确的是( ) A.A球到达最低点时速度为零 B.A球机械能减少量等于B球机械能增加量 C.B球向左摆动所能达到的最高位置应高于A球 开始运动时的高度 D.当支架从左向右摆回时,A球一定能回到起始 高度 图11 解析 因A处小球质量大,所处的位置高,图中三角 形框架处于不稳定状态,释放后支架就会向左摆动. 摆动过程中只有小球受的重力做功,故系统的机械 能守恒,B选项正确,D选项也正确.A球到达最低点时, 若设支架边长是L,A球下落的高度便是 有 的重力势能转化为支架的 动能,因而此时A球速度不为零,A选项错;当A球到 达最低点时有向左运动的速度,还要继续左摆,B球 仍要继续上升,因此B球能达到的最高位置比A球的 最高位置要高,C选项也正确. 答案 BCD 4.下列选项中的小球以及小球所在的左侧斜面完 全相同,现从同一高度h处由静止释放小球,使之 进入右侧不同的轨道:除去底部一小段圆弧,A图 中的轨道是一段斜面,高度大于h;B图中的轨道与 A图中的轨道相比只是短了一些,且斜面高度小于 h;C图中的轨道是一个内径略大于小球直径的管道, 其上部为直管,下部为圆弧形