2016年高考数学一轮复习第七章第十二节　直线与圆锥曲线的位置关系.DOCVIP

第十二节　直线与圆锥曲线的位置关系 一、直线与圆锥曲线的位置关系设直线l的方程为g(x)＝0圆锥曲线C的方程为(x，y)＝0联立方程组 消去其中一个变量如y得到关于x的二次方程t(x)＝0(一般为二次方程)设其判别式为则有相交：(1)Δ0?直线与椭圆相交； (2)Δ0?直线与双曲线相交但直线与双曲线相交不一定有当直线与双曲线的渐近线平行时直线与双曲线相交且只有一个交点故是直线与双曲线相交的充分条件但不是必要条件；　(3)直线与抛物线相交但直线与抛物线相交不一定有当直线与抛物线的对称轴平行时直线与抛物线相交且只有一个交点故也仅是直线与抛物线相交的充分条件但不是必要条件．相切：＝0直线与椭圆相切；＝0直线与双曲线相切；＝0直线与抛物线相切；相离：直线与椭圆相离；直线与双曲线相离；直线与抛物线相离．特别注意：(1)直线与双曲线、抛物线只有一个公共点时的位置关系有两种情形：相切和相交．如果直线与双曲线的渐近线平行时直线与双曲线相交但只有一个交点；如果直线与抛物线的对称轴平行时直线与抛物线相交也只有一个交点；(2)过双曲线－＝1外一点P(x)的直线与双曲线只有一个公共点的情况如下：①点P在两条渐近线之间且不含双曲线的区域内时有两条与渐近线平行的直线和分别与双曲线两支相切的两条切线共四条；②点P在两条渐近线之间且包含双曲线的区域内时有两条与渐近线平行的直线和只与双曲线一支相切的两条切线共四条；③点P在两条渐近线上但非原点只有两条：一条是与另一渐近线平行的直线一条是切线；④点P为原点时不存在这样的直线．(3)过抛物线二、抛物线中与焦点弦有关的一些几何图形的性质以过焦点的弦为直径的圆和准线相切．设AB为焦点弦为准线与x轴的交点则＝设AB为焦点弦在准线上的射影分别为A若P为A的中点则PA⊥PB.若AO的延长线交准线于C则BC平行于x轴反之若过B点平行于xC点则A三点共线．三、弦长公式若直线y＝kx＋b与圆锥曲线相交于两点A且x分别为A的横坐标则＝；若y分别为A的纵坐标则＝；若弦AB所在直线方程设为x＝ky＋b则＝特别地焦点弦(过焦点的弦)的弦长的计算一般不用弦长公式计算而是将焦点弦转化为两条焦半径之和后利用定义求解．四、圆锥曲线的中点弦问题遇到中点弦问题常用“韦达定理”或“点差法”求解．在椭圆＋＝1中以P(x)为中点的弦所在直线的斜率k＝－；在双曲线－＝1中以P(x)为中点的弦所在直线的斜率k＝；在抛物线y＝2px(p0)中以P(x)为中点的弦所在直线的斜率k＝特别注意：因为是直线与圆锥曲线相交于两点的必要条件故在求解有关弦长、对称问题时务必别忘了检验总之在解决直线与圆锥曲线公共点问题、相交弦问题以及它们的综合应用问题常常要转化为它们所对应的方程构成的方程组是否有解或解的个数问题．对相交弦长问题及中点弦问题要正涉及焦点弦的问题还可以利用圆锥曲线的焦半径公式． 1．点P是抛物线y＝4x上一动点则点P到点A(0－1)的距离与到直线x＝－1的距离和的最小值是() A. B. C．2 D. 解析：抛物线的焦点为F(1)，设点P到直线x＝－1的距离为d则根据抛物线的定义有|PF|＝d要使|PA|＋d最小则必须A三点共线此时最小值为|AF|＝故选直线＋＝1与椭圆＋＝1相交于A两点椭圆上的点C使△ABC的面积等于12这样的点C(B) A．1个　　　B．2个个 D．4个(2013·扬州调研)已知双曲线x－＝1的一条渐近线与直线x－2y＋3＝0垂直则实数a＝4．解析：由双曲线标准方程特征知a0其渐近线方程为＝0可得渐近线＋y＝0与直线x－2y＋3＝0垂直所以a＝4.(2013·镇江质检)以双曲线x－4y＝4的中心为顶点右焦点为焦点的抛物线方程是y＝4解析：设抛物线的方程为y＝2px则由焦点相同的条件可知＝＝2所以抛物线的方程为y＝4高考方向1.直线与椭圆、抛物线的位置关系是近几年高考命题的热点.2.考查知识有直线与椭圆、抛物线相交涉及弦长、中点、面积、对称、存在性问题.3.题型主要以解答题的形式出现属中高档题. 1．(2013·山东卷)抛物线C：y＝2(p0)的焦点与双曲线C：－y＝1的右焦点的连线交C于第一象限的点M.若C在点M处的切线平行于C的一条渐近线则p＝() A.　　　　　　　　　　　　 解析：C1的标准方程为：x＝2py(p0)其焦点F为双曲线C的右焦点F′为(2)，渐近线方程为：y＝±由y′＝＝得x＝故M由F、F′、M三点共线得p＝(2013·天津卷)设椭圆＋＝1(ab0)的左焦点为F离心率为过点F且与x轴垂直的直线被椭圆截得的线段长为(1)求椭圆的方程；(2)设A分别为椭圆的左、右顶点过点F且斜率为k的直线与椭圆交于C两点．若＋＝求k的值．解析：(1)设F(－c)，由＝知a＝过点F且与x轴垂直的直线为x＝－c代入椭圆方程有＋＝1解得y＝±于是＝