五年制专科学前教育专业《钢琴教学大纲》.docVIP

《钢琴》课程教学大纲 一、前言 （一）大纲的适用对象 本大纲适用于艺术教育、学前教育专业教学。 （二）总学时安排 总学时252学时（按每学期18周每周2学时计算，共开课1-4、6-8学期） （三）课程的性质，目的和任务 本课程是艺术教育、学前教育专业必修课，是专业技能基础课。课程的目的在于使学生初步掌握从事艺术教育、学前教育工作所必需的钢琴基础知识和基本技能技巧。能正确表达不同内容、性质和风格的中小型钢琴练习曲及中外乐曲。逐步形成正确的审美观和对音乐艺术的兴趣爱好，，bB、bE大调，a、e、d和声小调音阶、琵音、和弦（第一学期同向一个八度，第二学期同向两个八度），能用正确的指法熟练地弹奏； 3、弹奏相当于钢琴业余考级一、二级程度的练习曲、小奏鸣曲及乐曲，掌握基本弹奏方法如断奏、连奏、跳音等； 4、初步接触弹唱，能边弹边唱简单幼儿歌曲； 5、弹奏程度大致相当于车尔尼599。 第二学年 巩固钢琴弹奏的基本常识；基本练习； 学习的目的和要求 1．弹奏时保持正确的姿势和手形；能用正确的指法均匀地弹奏音阶、琵音；能较自然地掌握分句的动作；能弹出乐曲中的渐强、渐弱和渐慢；能边弹边唱幼儿歌曲并具有自编指法的能力；学会弹奏和弦及旋律中的双音； 课程内容： 1、继续巩固钢琴弹奏的基本知识，弹奏时保持正确的姿势和手型； 2、基本练习：C、G、D、A、F、bB、bE大调，a、e、d、g和声小调音阶、琵