高中化学专题1洁净安全的生存环境第二单元水资源的合理利用学案无答案苏教版选修.docVIP

水资源的合理利用 学习目标：　　 2. 能说出硬水和软水的区别，能知道硬水软化的常见方法。　　 3. 能说出水体污染的来源、危害，能记住防止水体污染的化学方法及原理、适用范围。　　 重、难点　　 导学活动内容（教师集体备课部分）　　 　　 自主学习 　　 活动一、阅读教材P11有关内容，回答下列问题：　　 1.天然水中的杂质类型有哪些？　　 　?　 2.天然水中含有的细小悬浮颗粒或胶体颗粒通常用混凝剂进行处理，列举常见的混凝剂.　　 　?　 3.混凝剂是如何除去悬浮颗粒或胶体颗粒的？　　 　?　 　?　 知识点二：硬水的软化　　 阅读教材P12有关内容，回答　　 1.暧水瓶使用时间长了瓶胆内壁会产生一层水垢，水垢的成分是什么？有哪些方法可以除去水垢？写出其中涉及的化学反应方程式。　　 　?　 　?　 2.硬水与软水的区别主要在哪里？　　 　?　 3.可以采用哪些方法软化硬水？　　 　?　 练习. 下列物质在水处理过程中肯定不会用到的是（ ）　　 A.KAl(SO4)2·12H2O B.Cl2 C.Ca(ClO)2 D.KNO3　　 　?　 　　 知识点三：水质评价与污水处理　　 活动一、阅读课本P15-16有关内容，回答下列问题：　　 1.自然界中的水pH值是否为7，为什么？酸雨的pH值呢？　　 　?　 活动二、阅读课本P16有关内容，回答下列问题：　　 2.对于污水的处理方法通常有哪些？其中处理污水常见的化学方法有哪几种？适用范围分别是什么？　　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 练习.水体污染物有：I、含盐酸的酸性废水，II、油类、氰化物、硫化物，III、重金属离子；污水处理的化学方法有：a、中和法，b、氧化还原法，c、沉淀法。所采用的方法对水体污染物处理不正确的( )　　 A.I a B.I b C.II b D.III c　　 　?　 　　 1.（2007学业水平测试）下列离子不会对水体造成污染的是 （ ）　　 ACl－ B．Cr3＋ C．Hg2＋ D．Pb2＋　　 22016学业水平测试）实验室由海水获得淡水的实验装置是 （ ） 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　 　 　 　　　　　 　 　　　 　 　　　 　 　　　 　 　　　 　　　 A B C D　　 　?　 3.　2004年4月25日　是第35个“世界地球日”，我国确定的主题是“善待地球—科学发展”　　 下列行为中不符合这一主题的是（ ）　　 A.采用“绿色化学”工艺，使原料尽可能转化为所需要的物质　　 B.大量开采地下水，以满足社会对水的需求　　 C.减少直至不使用对大气臭氧层起破坏作用的氟氯烃　　 D.节约能源，提高能源利用率　　 4.下列物质中不能用于饮用水的杀菌消毒的是（ ）　　 A.漂白粉 B.二氧化氯 C.甲醛 D.氯气 　　 5.重金属离子Cu2+、Ba2+等均有毒。实验室有甲、乙两种废液，均有一定毒性。甲废液经化　　 验呈碱性，主要有毒离子为Ba2+离子。如将甲、乙两废液按一定比例混合，毒性明显降低。乙废液中可能含有的离子是（ ）　　 A.Cu2+、Cl－ B.Cu2+、SO42－ C.Na+、SO42－ D.Ag+、NO3－　　 6.环境污染已成为人类社会面临的重大威胁，各种污染不胜数。下列名词与环境污染无关的　　 是：①赤潮 ②温室效应 ③酸雨 ④水华 ⑤水力发电 ⑥排放污水 ⑦潮汐 ⑧光化学烟雾 ⑨臭氧层空洞（ ） 　　 A.⑤⑦ B.①②⑧ C.③④⑤⑦ D.②⑥⑦　　 7.(2011小高考)工业废水需处理达标后才能排放。下列废水处理的方法合理的是 　　 （填字母）。　　 A.用中和法除去废水中的酸 B.用混凝剂除去废水中的重金属离子 　　 C.用氯气除去废水中的悬浮物　　 　?　 　?　 课后作业　　 1.锅炉水垢的主要成分是（ ）　　 A.CaCO3和MgCO3 B.CaSO4和MgCO3 C.CaCO3和Mg(OH)2 D.CaSO4 和CaCO3　　 2．（2015学业水平测试）下列