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高考理综真题改编1. 下列与细胞相关的叙述，正确的是A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP2．在下列相关叙述中，正确的有几项？( )①证明光合作用所释放的氧气来自于水和光合作用中碳原子的转移途径都用到了同位素标记法。②用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株，需要处理大量的材料。③用肺炎双球菌的转化实验和T2噬菌体侵染大肠杆菌实验可证明DNA是主要的遗传物质④可以同时用甲基绿和吡罗红对细胞染色，观察核酸的分布A. 1项 B. 2项 C. 3项 D. 4项3．下列有关细胞膜的叙述，错误的是A. 细胞膜两侧的离子浓度差是通过主动运输实现的B. 细胞膜与线粒体膜、核膜的基本骨架都是磷脂双分子层C. 分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象，属于跨膜运输。D. 膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸组成的4．下列有关动物水盐平衡调节的叙述，错误的是A. 细胞外液渗透压的升高将促进垂体分泌抗利尿激素的量增加B. 肾小管通过主动运输重吸收葡萄糖的过程需要消耗能量C. 摄盐过多后饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定D. 饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定5. 下列与神经细胞有关的叙述，错误的是A. ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B. 神经递质在突触间隙中的移动属于自由扩散，不消耗ATPC. 突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATPD. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP6．用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F1全部表现为红花。若F1自交，得到的F2植株中，红花为272株，白花为212株；若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉，得到的子代植株中，红花为101株，白花为302株。根据上述杂交实验结果推断，下列叙述错误的是A. F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多B. F2中白花植株的基因型有4种C. 控制红花与白花的基因在2对同源染色体上D. F2中白花植株中，纯合子：杂合子=3：4 （10分）某基因的反义基因可抑制该基因的表达。为研究番茄中的X基因和Y基因对其果实成熟的影响，某研究小组以番茄的非转基因植株（A组，即对照组）、反义X基因的转基因植株（B组）和反义Y基因的转基因植株（C组）为材料进行实验。在番茄植株长出果实后的不同天数（d），分别检测各组果实的乙烯释放量（果实中乙烯含量越高，乙烯的释放量就越大），结果如下表：组别乙烯释放量（μL.kg-1.h-1）20d 35d 40d 45dA0271715B0952C0000回答下列问题：若在B组果实中没有检测到X基因表达的蛋白质，在C组果实中没有检测到Y基因表达的蛋白质。可推测，A组果实中与乙烯含量有关的基因有，c组果实中与乙烯含量有关的基因有，c组果实中乙烯释放量为0的原因是。30.（11分）用某种降血糖物质X做以下实验（注：用生理盐水配制X溶液）。回答下列问题：（1）某同学要验证X的降血糖作用，进行如下实验：选择一批体重相同的正常小鼠，测定，并将小鼠随机等量分成实验组和对照组，实验组注射适量的，对照组注射等量的，一段时间后测定两组小鼠的，若，则表明X有降血糖作用。（2）若要验证一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围，进行如下实验：用小鼠作为实验组，用患糖尿病小鼠作为对照组1，用小鼠作为对照组2；实验组注射，对照组1、2注射等量的生理盐水，一定时间后若实验组和对照组的血糖浓度均在正常范围内，而对照组的血糖浓度高于正常范围，则表明一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围。31. （9分）果园是一个比较复杂的生态系统，根据所学知识，回答下列有关果园生态系统的问题：(1)果园生态系统中的果树害虫与其天敌属于生态系统成分中。(2)果树害虫与其天敌之间的关系为。天敌控制果树害虫与喷施农药相比，其优点包括能够更有效控制害虫数量，作用时间也更为，并且能够减少。(3)某果园中，有一条食物链为：柑橘(W1)→蚜虫(W2)→七星瓢虫(W3)，括号内为该生物每年的同化量，正常情况下测算，发现W2远小于l/10W1，其原因是。(4)实践表明，在果园种草，可以大大降低害虫对果园的破坏作用，这主要是因为这一措施使果园生态系统。32．（10分）假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等，且对于A和a这对等位基因来说只有Aa一种基因型。回答下列问题：（1）若不考虑基因突变和染色体变异，则该果蝇种群中A基因频率：a基因频率为______。理论上，该果