初中数学人教课标版八年级上-14.3.1提公因式法.pptVIP

初中数学人教课标版八年级上-14.3.1提公因式法.ppt

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14.3 因式分解 14.3.1 提公因式法 (1)把 3a2-9ab分解因式. 如何把-24x3 –12x2 +28x 分解因式. 把下列各多项式因式分解 1)-4a3b3+6a2b-2ab 2)-9a2b3-12ab4+15ab5 3)-4x3y+2x2y2+xy3 4 ) -x4y2-2x2y-xy * * 1.什么叫做因式分解? 2 .整式乘法与因式分解有何区别? ma+mb=m(a+b) m(a+b) = ma+mb 多项式ab +bc各项都含有相同的因式吗?多项式3x2+x呢?多项式mb2+nb-b呢? 多项式各项都含有的相同因式叫做这个多项式各项的 公因式. 公因式 如: 如果一个多项式的各项含有公因式,那么就可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式.这种分解因式的方法叫做 提公因式法. 多项式2x2+6x3,12a2b3-8a3b2-16ab4各项的公因式是什么? 你是如何确定的?(小组总结) 1.定系数:公因式的系数是多项式各项系数的最大公约数. 2.定字母:字母取多项式各项中都含有的相同的字母. 3.定指数:相同字母的指数取各项中最小的一个,即最低次幂. 确定公因式的方法: 公因式要提尽 例: 找 3 x 2 – 6 xy 的公因式。 定系数 3 定字母 x 所以,公因式是3 x . 定指数 1 思考:如何确定各项提公因式后剩余的因式? 用公因式去除这个多项式,所得的商作为另一个因式. 温馨提示 分两步 第一步,找出公因式; 第二步,提取公因式 , (即将多项式化为两个因式的乘积) 例1 解:原式 =3a?a-3a?3b =3a(a-3b) (2)把8a3b2+12ab3c分解因式 . 注意:提公因式后,另一个因式: ①项数应与原多项式的项数一样; ②不再含有公因式。 分析:先找出各项的公因式,然后再分解. 解: 8a3b2+12ab3c =4ab 2? 2a2+ 4ab2 ? 3bc = 4ab 2 (2a2 + 3bc) 公因式: 4ab2 将下列各式分解因式: 1.3x+6 2.2x3+6x2 3.3pq3+15p3q 4.-4x2-8ax+2x =3(x+2) =2x2 (x+3) =3pq(q2+5p2) =-2x(2x-4a-1 ) 把 -24x3 –12x2 +28x 分解因式. 当多项式第一项系数是负数,通常先提出“-”号,使括号内第一项系数变为正数,注意括号内各项都要变号。 解:原式= = *

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