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中学《教育知识与能力》 中学《教育知识与能力》 一、教育基础知识和基本原理 1 ．教育的涵义 广义的教育：凡是促进人们的知识和技能、影响人们思想观念的活动，都具 有教育作用，都属于教育。 狭义的教育：指学校教育，是教育者根据一定社会的需要和受教育者身心发 展的规律，在受教育者积极参与下，对受教育者进行有目的、有计划、有组织的 影响，使其成为一定社会所需要的人的一种社会实践活动。 2 ．教育的本质属性：①是一种培养人的社会活动；②教育是人类所特有的一种 有意识的社会活动。 3 ．教育的社会属性 （1）教育具有永恒性 （2）教育具有历史性 （3）教育具有相对独立性 4 ．教育相对独立性的表现 （1）教育具有自身的继承关系 （2）教育要受其他社会意识形态的影响 （3）教育与社会政治经济发展不平衡 5 ．教育的形态是指教育的组织形式，包括社会教育、学校教育和家庭教育。 6 ．教育的基本要素：教育者、受教育者、教育影响。 7 ．教育的起源 （1）神话起源说。（宗教观点） （2）生物起源说。（代表人物：法国利托儿诺、英国沛西·能） （3）心理起源说。（代表人物：美国教育家孟禄）