河北唐山开滦第二中学高中语文第课《离骚》导学案新人教版.docVIP

河北省唐山市开滦第二中学高中语文 第5课《离骚》导学案 新人教版必修2 【学习目标】 1．了解屈原的生平，领悟其爱国的实质，树立正确的人生观和世界观2．诵读课文，抓住关键词语，疏通诗句，培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能力3.了解“骚体诗”的形式特点，理解并掌握诗中的关键语句4．了解浪漫主义诗歌传统的特征了解屈原生平及《楚辞》的一般特点?2．鉴赏重要语句，感觉屈原高尚的人格美对关键词语的疏通理解欣赏诗中的比手法，了解《》的浪漫主义特色关于《离骚》楚怀王三十九年（前300年）春，屈原被排斥流放在汉北。此间创作了《离骚》《离骚》是《楚辞》，是中国古代最长的抒情诗。全诗373句，2490字，运用美人香草的比喻、神话传说和丰富的想象，表达了作者鼎革图治的政治抱负和同腐朽势力作斗争的坚强意志，抒发了热爱祖国的炽烈感情，是我国浪漫主义长诗的鼻祖。?关于《离骚》的创作缘由，司马迁在《史记屈原列传》中引刘安《离骚传》说屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，忧愁幽思而作《离骚》又说屈原正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣信而见疑，忠而被谤，能无怨乎?屈平之作《离骚》，盖自怨生也屈原的“忧愁幽思”和怨愤，是和楚国的政治现实紧密联系在一起的《离骚》就是他根据楚国的政治现实和自己的不平遭遇，发愤以抒情而创作的一首政治抒情诗由于其中曲折尽情地抒写了诗人的身世、思想和