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- 2017-11-01 发布于浙江
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高中数学《茎叶图》课件苏教版
* * 茎叶图 复习练习 为了了解高一学生的体能情况,某校抽取部分学生进行一分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后,画出频率分布直方图(如图),图中从左到右各小长方形面积之比为2:4:17:15:9:3,第二小组频数为12. (1)第二小组的频率是多少?样本容量是多少? (2)若次数在110以上(含110次)为达标,试估计该学校全体高一学生的达标率是多少? (3)在这次测试中,学生跳绳次数的中位数落在哪个小组内?请说明理由。 90 100 110 120 130 140 150 次数 0 0.004 0.008 0.012 0.016 0.020 0.024 0.028 频率/组距 0.032 0.036 一、知识回忆 初中统计部分曾学过用平均数、众数、中位数反映总体的集中水平. 1、众 数:在一组数据中,出现次数最多的数据叫做这组数据的众数; 2、中位数:将一组数据按大小依次排列,把处在最中间位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫做这组数据的中位数 3、组中值:见课本 问题情境 1.情境:某篮球运动员在某赛季各场比赛的得分情况如下:12,15,24,25,31,31,36,36,37,39,44,49,50. 2.问题:如何有条理地列出这些数据, 分析该运动员的整体水平及发挥的稳定程度? 初中统计部分曾学过平均数、众数和中位数反映总体的集中水平,用方差考
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