合德教育图形认知初步讲义.docVIP

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  • 2017-11-01 发布于江苏
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合德教育图形认知初步讲义

合德教育学科老师讲义 学员姓名: 年 级: 科目:数 学科老师: 上课日期:201.07.18 时间::00-12:00 课 题 第四章 图形认识初步 教学内容 4.1.1 几何图形 教学目标:1、能从现实物体中抽象得出几何图形,正确区分立体图形与平面图形;能把一些立体图形的问题,转化为平面图形进行研究和处理,探索平面图形与立体图形之间的关系。 2、经历探索平面图形与立体图形之间的关系,发展空间观念,培养提高观察、分析、抽象、概括的能力,培养动手操作能力,经历问题解决的过程,提高解决问题的能力。 3、积极参与教学活动过程,形成自觉、认真的学习态度,培养敢于面对学习困难的精神,感受几何图形的美感;、倡导自主学习和小组合作精神,在独立思考的基础上,能从小组交流中获益,并对学习过程进行正确评价,体会合作学习的重要性。 重点:从现实物体中抽象出几何图形,把立体图形转化为平面图形是重点 难点:立体图形与平面图形之间的转化是难点 4.1.2 点、线、面、体 教学目标:1、了解几何体、平面和曲面的意义,能正确判定围成几何体的面是平面还是曲面;了解几何图形构成的基本元素是点、线、面、体及其关系,能正确判定由点、线、面、体经过运动变化形成的简单的几何图形。

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