复件 “如何正确处理同学之间的矛盾”主题班会.doc

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复件 “如何正确处理同学之间的矛盾”主题班会

“如何正确处理同学之间的矛盾”主题班会 [主题的提出] 矛盾无处不在、无时不有,有了矛盾不可怕,可怕的是如何正确对待矛盾。中学生年轻气盛、行事鲁莽,经常因一点小矛盾而出口成脏、大打出手,给同学们的身心健康造成极大危害。 [班会目的] 提高学生判断是非的能力,增强免疫力,从容化解矛盾,珍惜同学友谊。 [设计和准备](准备时间共约三天) 第一天: (1)召开班干会,确定主持人及班会议程 (2)组织班会学习有关文章①《弯曲,一门人生的艺术》②《道歉,人生的一门必修课》③《学会微笑》④《多一些宽容》 (3)布置任务 ①准备小品《矛盾》《和解》、歌曲《朋友》《兄弟》 ②每位学生准备在班会课上说一句最能表达自己真实感情的话。 ③主持人写好台词。 ④划分讨论小组,各组学生代表准备发言稿:A、B、 C、D、E、F、G、H、I。 ⑤班委会准备《誓词》。 ⑥班主任准备班会小结提纲。 (4)确定领导寄语: 第二天 (1)???????? 收齐所有发言材料,由班委会对发言材料进行审议修改。 (2)???????? 动员部分平时发言不够积极的同学预演发言讲话。 班会日: 〔会场布置〕 (1)???????? 写好醒目标题“如何正确处理同学之间的矛盾”。 (2)???????? 准备好扩音、摄影和录像设备。 〔班会进程〕 (1)???????? 主持人宣布班会开始,齐唱主题歌《朋友》 (2)???????? 上演小品《矛盾》 (3)???????? 按划分好的小组针对甲、已同学矛盾如何解决展开讨论 (4)???????? 小组代表发言,中间穿插歌曲《兄弟》、小品《和解》 (5)???????? 每位学生上台说一句心里话 (6)???????? 全班同学宣誓: (7)???????? 班主任讲话。 (8)???????? 领导寄语。 (9)???????? 主持人宣布班会结束。 〔班会要求〕 (1)???????? 全员参加。 (2)???????? 认真组织,提高认识,切实贯彻学生自我教育的原则,避免流于形式。 (3)???????? 会后要相互监督,自觉落实。 附:发言材料 范砾月:《化解矛盾,珍惜友谊》 左海江:《学会微笑》 秦芬芬:《宽以待人》 杨主伟:《友谊》 狄艳:《生活需要互助、互爱精神》 李超:《道歉,人生的一门必修课》 何小芹:《多一些宽容》 王萍:《弯曲,一门人生的艺术》 马艳玲:《美丽的宽容》 班主任寄语: 同学们: 今天的主题班会开的很成功,通过讨论、发言,同学们学会了怎样如何正确处理同学之间的矛盾,从方式看主要有: 同学之间取得谅解;通过老师调解;通过家长的帮助来解决。从根本上看,是要提高自身的道德水平,完善自我高尚人格,提高人生艺术。 学会宽容,宽宏大量; 学会互助互爱,豁达开朗; 学会尊重别人; 学会弯曲; 学会道歉。 在恨的地方,播种爱; 在伤害的地方,播种宽恕; 在怀疑的地方,播种信念; 在绝望的地方,播种希望; 在黑暗的地方,播种光明; 这样,我相信: 我们就一定能够拥有一片宁静的校园; 我们就一定能够拥有一个和谐的班级; 我们就一定能够拥有一份珍贵的友谊; 我们就一定能够拥有更美好的明天。 附录: 弯曲,一门人生的艺术 山谷中,大雪纷飞,雪花落满了雪松的枝丫。当积雪达到一定程度时,雪松那富有弹性的枝丫就会向下慢慢弯曲,直到积雪从枝上一点一点地滑落,这样反复地积,反复地弯,反复地落,风雪过后,雪松完好无损,而其他的树,由于没有这个本领,枝丫早被积雪压断了,摧毁了。 一堆巨石被山洪冲到草地上,把一片小草压在了下面,小草为了呼吸那清新的空气,享受那温暖的阳光,改变了生长方向,沿着石间的缝隙弯弯曲曲地探出了头,冲出了乱石的阻隔。 对于外界的压力,要尽可能地去承受,在承受不住的时候,不防弯曲一下,就像雪松那样,暂时让一步,这样就不会被压垮;就像小草那样,灵活地拐个弯,这样就不会被扼杀。 弯曲不是妥协,而是战胜困难的一种理智的忍让。 弯曲不是倒下,而是为了更好、更坚定的站立。 弯曲不是毁灭,而是为了退一步海阔天空;是为了生命那张能笑到最后的灿烂的脸。 学会弯曲,也就拥有了对厄运的一种快乐的态度。 学会弯曲,也就学会了用美的感觉面对人生的苦难。 学会弯曲,也就学会了用更高的智慧去看清人世的沧桑。 弯曲,其实是一门人生的艺术。 道 歉 人 生 的 一 门 必 修 课 ?  道 歉 , 是 在 人 们 有 了 错 误 、 通 过 自 己 反 省 对 错 误 有 所 认 识 的 一 种 悔 过 表 现 , 是 一 种 积 极 的 人 生 态 度 , 也 是 一 种 不 断 对 自 己 的 行 为 进 行 反 思 的 有 效 手 段 , 更 是 一 种 对 自 己 的 人 格 、 品 质 的 修 正 和 完 善 。 一 个 人 能 鼓

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