学生管理信息系统实验报告.doc

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学生管理信息系统实验报告

实验报告 实验项目名称 山西财经大学学生信息管理系统 所属课程名称 管理信息系统 实 验 类 型 综合型 实 验 日 期 2011-3~2011-6 班 级 09项目管理 学 号 200907030114 姓 名 王媛 成 绩 管理科学与工程实验中心 实验报告填写说明 1.实验名称要用最简练的语言反映实验的内容。一般需说明是验证型实验还是设计型实验,是创新型实验还是综合型实验。 实验目的目的要明确,要抓住重点, 5.实验环境实验用的软硬件环境(配置)。实验(步骤和方法)写明依据何种原理、操作方法进行实验,要写明经过哪个步骤。还应该画出流程图再配以相应的文字说明。 7.实验过程(实验中涉及的记录、数据、分析):写明具体上述实验方案的具体实施,包括实验过程中的记录、数据和相应的分析。(如:演示并介绍数据区设计内容、演示并介绍图表区设计内容等) 8.结论(结果)即根据实验过程中所见到的现象和测得的数据,出结论。 9.小结对本次实验的体会、思考和建议。  实验报告将记入实验成绩。 实验概述: 【实验目的或任务】 1、增强我们对管理信息系统的感性认识 2、掌握系统开发的基本方法和基本过程 3、提高对管理信息系统的应用能力 【实验原理】 系统开发的全过程称为系统开发的生命周期法,一般一个管理信息系统的生命周期大致可分为:系统规划、系统分析、系统实施、系统运行与维护等几个阶段。本实验着重在系统规划和分析处着手进行应用设计。 【实验环境】 Microsoft Word 2003 Microsoft Visio 2003 实验内容: 【实验方案设计】 采用结构化的生命周期法,主要设计生命周期的前两个阶段:系统分析、系统设计。用财大学生信息管理系统进行改进,分析与优化,提出更适合的改进意见。 【实验过程】 1、描述学管理信息系统战略,分析系统的总体战略 2、学生信息管理系统分析 1)提取现有业务流程图,发现现有流程的缺陷 2)提取组织结构图 3)提取管理功能图 4)设计改进后的业务流程图 5)提取数据流程图 6)根据数据流程图提取数据字典 3、学生管理信息系统设计 1)进行系统架构设计 2)绘制系统数据流流动去向 【结论小结第1章 引言 10 第2章 系统描述 11 2.1 学生 11 2.2 教师 12 2.3 管理员 12 第3章 系统的分析 13 3.1学生档案管理 13 3.2 管理功能结构图 13 3.3系统的功能 14 3.4课程安排业务流程图 14 第4章.系统规划及完善 16 4.1系统完善后的功能结构模块图 16 4.2完善后奖学金核算业务流程图 17 4.3数据流程 18 4.4数据字典 21 第五章 系统架构设计 23 5.1 选课问提结构图 23 第1章 引言 学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生信息管理系统能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理信息文件,这种管理方式已经非常的落后。 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。使用计算机对学生信息进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点.下面介绍一下山西财经大学学生管理信息系统。学生信息管理系统主要功能:学籍信息管理,班级信息管理,课程信息管理,成绩信息管理,用户信息管理。具体系统功能需求描述如下: (一)学籍信息管理  每年的大量新生入学,老生毕业都需要处理大量的信息管理系统论文。通过这一模块,可以实现学生基本情况的添加、删除、更新。还能查询各个学生的情况,姓名、家庭电话、家庭住址、学号等各个消息 (二)班级信息管理 实现班级的添加、删除、更新。查询班级的所在系别,辅导员等。 (三)课程信息管理管理系统的一个重要组成部分。他为其他系统(如学校图书管理系统、学校档案管理系统、教学管理系统、总务后勤管理系统等)提供学生的基本信息,同时它也需要如教学管理系统提供课程设置数据等管理系统是一个交互式查询系统,利用该系统学生作为只读用户可以查询自己的信息,修改自己个人信息如进入系统的口令;学校教师作为普通用户则可以录入自己学生的基本信息等,当然条件是在系统允许的情况下;查询所

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