实验一闭合电路的部分导体切割磁感线.ppt

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实验一闭合电路的部分导体切割磁感线

实验一:闭合电路的部分导体切割磁感线 课件一 表一: 提出问题:还有哪些情况下可以产生感应电流? 猜想: 实验二:线圈中插拔磁铁 实验三:模拟法拉第实验 分析与论证: 问题:实验一、二中产生感应电流时还有哪些发生了变化? 问题:什么是 磁通量?哪些量的变化可以引起磁通量的变化? φ=BSsinθ 1.课件四: 2课件三教案\楞次定律——感应电流的方向(一).exe 问题:实验三中磁通量变化了吗?是什么的变化引起磁通量的变化? 问题:通电螺旋管的磁感应强度与__.__.__有关. 课件五: 问题:这个实验中磁通量变化了吗?是什么的变化引起磁通量变化的? 小结:  通过本节课学习,你有哪些收获? 1.实验一中是通过改变闭合电路在磁场中面积,来改变磁通量,产生了电流. 2.实验二和三中是通过改变闭合电路磁感应强度,来改变磁通量,产生了电流. 3.产生感应电流的条件是闭合电路的 磁通量发生变化. 实例探究: 关于电磁感应现象产生的条件 【例1】在图所示的条件下,闭合矩形线圈中能产生感应电流的是( ) 答案:EF 【例2】(综合性思维点拨)如图(甲)所示,有一通电直导线MN水平放置,通入向右的电流I,另有一闭合线圈P位于导线正下方且与导线位于同一竖直平面,正竖直向上运动。问在线圈P到达MN上方的过程中,穿过P的磁通量是如何变化的?在何位置时P中会产生感应电流? 解:根据直流电流磁场特点,靠近导线处磁场强,远离导线处磁场弱。把线圈P从MN下方运动到上方过程中的几个特殊位置如图(乙)所示,可知Ⅰ→Ⅱ磁通量增加,Ⅱ→Ⅲ磁通量减小,Ⅲ→Ⅳ磁通量增加,Ⅳ→Ⅴ磁通量减小,所以整个过程磁通量变化经历了增加→减小→增加→减小,所以在整个过程中P中都会有感应电流产生。 关于电磁感应现象的实际应用 【例3】如图所示是生产中常用的一种延时继电器的示意图。铁芯上有两个线圈A和B。线圈A跟电源连接,线圈B的两端接在一起,构成一个闭合回路。在断开开关S的时候,弹簧E并不能立即将衔铁D拉起,因而不能使触头C(连接工作电路)立即离开,过一段时间后触头C才能离开,延时继电器就是这样得名的。试说明这种继电器的原理。 解析:线圈A与电源连接,线圈A中有恒定电流,产生恒定磁场,有磁感线穿过线圈B,但穿过线圈B的磁通量不变化,线圈 B中无感应电流。断开开关S时,线圈A中电流迅速减减小为零,穿过线圈B的磁通量也迅速减少,由于电磁感应,线圈B中产生感应电流,由于感应电流的磁场对衔铁D的吸引作用,触头C不离开;经过一小段时间后感应电流减弱,感应电流磁场对衔铁D的吸引力减小,当弹簧E的作用力比磁场力大时,才将衔铁D拉起,触头C离开. * 不摆动 向下平动 不摆动 向前平动 不摆动 向上平动 向左 向左平动 不摆动 向后平动 向右 向右平动 表针的摆动方向 导体棒的运动 表针的摆动方向 导体棒的运动 结论:只有左右平动时,导体棒切割磁感线,有电流产生,前后平动、上下平动,导体棒都不切割磁感线,没有电流产生。 向左 S极从线圈中抽出 向右 N极从线圈中抽出 不摆动 S极停在线圈中 不摆动 N极停在线圈中 向右 S极插入线圈 向左 N极插入线圈 表针的摆动方向 磁铁的运动 表针的摆动方向 磁铁的运动 结论:只有磁铁相对线圈运动时,有电流产生。磁铁相对线圈静止时,没有电流产生。 有电流产生 开关闭合时,迅速移动变阻器的滑片 无电流产生 开关闭合时,滑动变阻器不动 有电流产生 开关断开瞬间 有电流产生 开关闭合瞬间 现象 操作 结论:只有当线圈A中电流变化时,线圈B中才有电流产生。 *

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